五年级上册科学课件+素材5.4《大脑的开发和利用》苏教版（27张PPT）

大脑的开发和利用 苏教版 五年级上 导入 ◆据说爱因斯坦的大脑因经常思考而导致多长了一根脑神经线，导致大脑多开发了百分之十。 ◆近些年来，加拿大科学家宣布爱因斯坦负责运算数学的部分比常人大15％。 爱因斯坦是世界上最伟大的科学家。去世后，他的大脑却被人偷走，用于科学研究。 交流 科学家一直在用多种方法研究大脑，发现了神经之间的错综复杂联结方式。人们根据这个科学发现，提出利用图形表征是建立知识网络的有效方法，如气泡图、概念图、鱼骨图等。 一、建立知识网络的有效方法 交流 下图是怎样表现大脑功能的？ 用气泡图的形式，将大脑与其各功能连线，表示各功能之间的并列关系。 气泡图一般在中间写中心词或放表示中心内容的图片，在中心词(或中心图)的周围写描述中心词(或中心图)的词汇。多用于描述某种事物的特征。 1.气泡图 交流 中间图片表示大脑，四周是大脑的功能，有书写、语言、认知、记忆、情绪、思考、运动等。 我们还有哪些功能？在气泡图中增补上去。 交流 2.鱼骨图 对每个因素再进行分析，用鱼刺分支表示与每个主因相关的元素。还可继续标三级、四级分支，找出关元素。经过反复推敲后，一张鱼骨图就有了大体框架。 顾名思义，像鱼的骨架。鱼尾表示问题或现状，鱼头代表目标，头尾间用粗线连接，犹如脊椎骨，脊椎上的鱼刺就是达成目标的所有步骤与影响因素。想到一个因素，就用一根鱼刺表达，把能想到的有关项用不同的鱼刺标出。 在鱼图中，从“尾”向“头”的轴线表示顺序。 交流 人类对地球的认识历程展现是怎样的？用鱼骨图表示出来。 天圆地方 地球是个球体 地球引力 地球内部分层 地球板块漂移 交流 3.概念图 “概念图”是一种知识以及知识之间的关系的网络图形化的表征，也是思维可视化的表征。你能用概念图表示大脑分工吗？  大脑 左脑 右脑 数学 语言 书写 音乐 绘画 情感 交流 4.因果关系图 因果关系图是通过箭头表示不同节点间的因果关系。 箭头起始节点是原因，箭头指向的节点是结果。 把蒸发、凝结、上升、下降等词语填到合适的圈里，用因果关系图表现水循环。 蒸发 上升 凝结 下降 动手 二、了解人工智能 人工智能(英文缩写为AI)是一门模拟、延伸和扩展人类大脑功能的新技术。开发出的智能机器人不同于完成重复任务的简单机器人，在被植人学习程序后，智能机器人可以模拟人类的思维，拥有一定的发现问题和解决问题的能力。  动手 1.人工智能与围棋 关于阿尔法围棋机器人的有关知识，你知道多少？ 阿尔法围棋是第一个击败人类职业围棋选手、第一个战胜围棋世界冠军的人工智能机器人，由谷歌旗下DeepMind公司戴密斯·哈萨比斯领衔的团队开发。 动手 ◆2016年3月，阿尔法围棋与围棋世界冠军、职业九段棋手李世石进行围棋人机大战，以4比1的总比分获胜； ◆2016年末2017年初，该程序在中国棋类网站上以“大师”为注册账号与中日韩数十位围棋高手进行快棋对决，连续60局无一败绩；◆2017年5月，在中国乌镇围棋峰会上，它与排名世界第一的世界围棋冠军柯洁对战，以3比0的总比分获胜。 ◆2017年5月27日，在柯洁与阿尔法围棋的人机大战之后，阿尔法围棋团队宣布阿尔法围棋将不再参加围棋比赛。 动手 2.人工智能与足球 机器人足球已经问世很多年了，机器人足球赛分为半自动、全自动、仿真型和类人型。在类人型机器人比赛中，使用的机器人有像人体一样的机械结构，并能相互配合完成踢球的动作。它们在动态行走、跑步、踢球的同时需保持自身平衡，还需视觉系统寻找球、队员、场线(用于定位)，并使用策略完成进攻。  然而，人工智能踢足球不同于电脑模拟足球赛事，它既需要人工智能的程序，还需要类人型的机器人实体。目前这项技术还处于初级阶段，因为足球运动需要瞬间的身体控制、持久的技术稳定性以及及时领悟战术的赛场阅读能力，这些都是摆在机器人设计制造领域面前难以逾越的鸿沟。 动手 你认为，人工智能在未来可以做哪些事？ 动手 人工智能未来可运用在生产、 生活、 军事、航空航天等各领域。 交流 拓展：认识人工智能 机器人考格是澳大利亚科学家罗得尼·布鲁克斯发明的。“考格”的意思是“我会思考”。考格是一个“有人类特点”的机器人，它用彩色摄像机做“眼睛”来观察外部世界，用耳机来听周围的声音，关节能使它像人一样扭动转身，手臂上的传感器能防止它在挥动手臂时碰到东西。 阅读 三、学会保护我们的大脑 阅读文字资料，回答： 研究发现，大脑是消耗人体能量最多的器官。它虽然只占体重的2.5%，却消耗着身体20%的能量和25%的氧气。大脑的不同部位负责不同的功能，一个区域长时间兴奋活跃，就会产生疲劳感， 可能导致神经衰弱、记忆力减退。睡眠对大脑的休息很重要，10岁左右的儿童每天大约需要10小时的睡眠时间。保持愉快的心情也有利于大脑的健康，能提高学