7.1 促进民族团结（课件PPT）-【优翼·学练优】2021-2022学年九年级上册初三道德与法治（部编版）

试一试，你能从视频中找出哪些民族？ 运用你的经验 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 促进民族团结 第一课 中华一家亲 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 学习目标 1.知道我国是统一的多民族国家，了解我国各民族的人口分布特点。 2.理解新型民族关系。 3.理解坚持民族平等、民族团结、民族共同繁荣是我国处理民族问题的基本原则。 4.知道民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。 5.了解我国促进民族地区共同繁荣的原因和措施。 6.懂得维护和促进民族团结。 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 01. 民族大家庭 02. 03. 04. 目录 CONTENTS 家和万事兴 课堂小结 课堂练习 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 01 民族大家庭 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 根据八年级学过的知识和你的经验，介绍我国的民族情况。 呈现大杂居、小聚居、相互交错的特点。 我国形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。 56 个民族组成的统一的多民族国家 各民族分布特点 处理民族关系的基本原则 处理民族问题的基本政治制度 运用你的经验 民族区域自治制度 民族平等、民族团结、各民族共同繁荣。 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 如何理解民族平等？ 我国宪法规定： “中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益，维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。” 探究与分享 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 各民族不论人口多少、经济社会发展程度高低、风俗习惯和宗教信仰有多大差异，都是社会主义大家庭中平等的一员，具有平等的社会地位。 各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利，承担相同的法定义务。 如何理解民族平等？ 课堂笔记 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 新冠肺炎疫情发生以来，我省少数民族群众同全省广大人民群众凝聚在一起，在各自工作岗位上发挥积极作用，以实际行动传播抗疫好声音、发挥抗疫正能量。有的身为白衣天使，面对疫情积极响应号召，辞别父母、妻儿毅然走向“战场”；有的组织留守人员中的党员组成送餐爱心慰问队，坚持每天将可口的饭菜送到一线防疫工作者手中；有的虽已退休、工资微薄，但向疫区医院慷慨解囊；有的社区负责人把工作岗位当阵地守，组织工作人员一丝不苟认真排查辖区内病患者和外来人口…… 各族人民积极主动参与支援湖北抗击疫情说明了什么？ 探究与分享 ①我国各族人民相互依存、休威与共.手足相亲。守望相助，结成了牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊。 ②我国各民族始終同呼吸、共命运，心连心，克服种种困难和根险，追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。 ③我国各民族在数千年的交往中孕育了团结友爱的宝贵传统。 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 为什么要加强和巩固民族团结？ 加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益。 我国各民族在数千年的交往中孕育了团结友爱的宝贵传统。 我国各民族始终同呼吸、共命运、心连心，克服种种困难和艰险，顶住种种压力和挑战，追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。 课堂笔记 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 02 家和万事兴 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 为什么加快民族地区经济社会文化发展？ 逐步缩小发展差距，促进民族地区共同繁荣，是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。 课堂笔记 2020年国务院政府工作报告强调，我们要坚持和完善民族区域自治制度，全面贯彻党的民族政策，深化民族团结进步教育，促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展。加大对民族地区和人口较少民族发展的支持，深入实施兴边富民行动，同心协力建设56个民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的美好家园。 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 说一说我国采取的促进各民族共同繁荣的措施 运用你的经验 单击此处