内容正文:
5.A本题考查正确认识学习。题干主要说明学习激发前进 (3)①做更好的自己,就要扬长避短。②做更好的自己, 正在做的事情,我们会关注;朋友觉得有趣的事情,我们解冲突的智慧,②④正确,符合題意;①正确,但不符合题 的动力,是点亮生命的明灯,A正确,符合题意;B、C、D未 需要主动改正缺点。③做更好的自己,需要不断激发自 会去尝试。 意;③错误。故选D 己的潜能。 (2)①朋友,见证了我们一起走过的成长历程。我们需要11.B本题考查化解亲子冲突的方法。沟通是化解冲突的 6.C本题考查树立正确的学习理念。学习没有终点,我们 真诚友善的朋友。因为朋友,我们少了几分孤独,多了些 桥梁,要学习沟通和交流的技巧,②③正确,符合题意 要树立终身学习的理念,②③符合题意;①说法绝对,排 专题二友谊的天空 许温暖,活得更加自在;因为朋友,我们感受到自身的价 ①④错误。故选B 除;④错误。故选C 缐合演练 值,多了一份对自己的欣赏;因为朋友,我们学会了更好12.D本题考查化解亲子冲突的方法。本题是逆向选择题, 7.C本题考查学会学习。古语说明兴趣是最好的老师,启1.B本题考查友情的力量。人生离不开友情,友谊的力量是巨 地与人相处,享受交往的快乐。②朋友丰富了我们的生 A、B、C有利于化解矛盾,正确,但不符合题意;D错误,大 示我们要培养学习兴趣,C正确,符合题意;A、B、D都与题 大的,能带给人温暖;同学之间互帮互助,在互帮互助中建立 活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。因此,结 吵大闹会激化矛盾,离家出走会威胁自身安全,符合题 意不相符,排除。故选C 友谊,①③符合題意。②与题干不符;④错误。故选B。 交朋友是一种幸福。 意。故选D 8.C本题考查学会学习。数学家华罗庚的故事说明要学会2.A本题考查友情的力量。A描写了朋友之间的深厚友 解析:本題考查对友谊的理解和分析归纳能力。第(1 13.解析:本题考查对尊重老师、化解亲子冲突等知识的理 学习,掌握科学的学习方法,C正确;A、B、D均与题意不 情,符合题意;B侧重乱世别离情景;C比喻同胞兄弟自相 问,抓住设问的角度,结合材料中“一助一”“主动帮芸芸 解。第(1)问,小兰的做法是不尊重老师的表现,据此回 符,排除。故选C 残杀;D特指孝敬父母,不符合题意。故选 借书,解答问题”“心里比吃了蜜还甜”等关键信息分析归 答即可。第(2)问,与家长有意见分歧,要选择沟通,不能 9.C本题考查认识自己的途径。①③④都是通过他人认识 D本题考查友谊的特质。这句话的意思是对于对方的给 纳,围绕友谊是一种亲密的关系、是心灵的相遇等角度组 冲动,否则会伤害父母 自己,符合题意;②属于自我评价,不符合题意。故选C 予,我们要有所回报,说明了友谊是平等的、双向的,接受 织答案。第(2)问,结合设问的角度和材料分析可知,应 答案:(1)建议:不要在数学课上写语文作业,要认真听讲。 10.B本题考查正确认识自己。①③正确,符合题意;②“一定” 帮助,也帮助对方,感受关怀,也关怀对方,D正确,符合题 围绕网上交友的要求组织答業。 理由:这是对老师不尊重的行为,我们应尊重老师的劳动 说法绝对,错误;④错误,“完美的自己”不存在。故选B。 意;A不符合题意;B、C错误。故选 案:(1)友谊是一种亲密的关系;友谊是一种心灵的相遇 成果。 11.C做更好的自己,我们要学会学习,参与活动,培养自己 4.C本题考查交友的原则。周恩来同志的自勉联启示我们 (2)①网上交友时,萌萌要学会理性辨别、慎重选择。 (2)建议:小兰和妈妈应心平气和地进行沟通,说出各自 的兴趣爱好,不断激发潜力,②④符合题意;①错误,完美 要与有胆识、有志向的人交友,多交益友,①③④符合题 ②要有自我保护意识,对陌生人的邀请,不轻易接受;对 的想法。理由:当我们与父母发生矛盾冲突时,应掌握互 是不存在的;③说法绝对。故选C。 意;②错误。故选C 个人的家庭住址、经济状况、联系方式等,要注意保密;遇 动沟通的技巧和应对冲突的智慧,选择不伤害父母感情 12.D我们要傚更好的自己,就要充分接纳自己,提高自制5.B本题考查交友的原则。对于朋友作弊的行为,“我”应 到问题时,要学会求助。③将网上的朋友转化为现实中 和不影响亲子关系的做法。 力,要有知识、有理性、有信心和自知之明,主动改正自己 该坚守原则和立场,劝说亮亮向大家说明事实·取得同学 的朋友,需要慎重。④在网上交往过程中,我们要遵守法14.解析:本题考查孝敬父母。第(1)问,分析情境可知,两位 的缺点,不断激发自己的潜能,努力为他人、为社会带来 们的谅解,①④正确,符合题意;②③错误,这样反而会伤 律、法规 同学的做法都体现了孝亲敬长,理由从孝亲敬长的道 福祉,②③④正确;①错误,模仿他人,不一定适合自己 害