期末检测试题-2021-2022学年七年级上册初一道德与法治【导与练】初中同步练案课时作业本（部编版）

9.B本题考查正确对待挫折。读懂漫画的窝意是解答本题 ③公共场合戴好口罩。④守护自己的精神家园。 己的表现,①②错误,排除。故选B。 的动力。③在学习中,我们分享生命经验,获得成长,同 的关键。由漫画中两个人对待“同一块石头”的不同表现 答案二:①关心身体的状况,养成健康的生活方式是我们对5.D本題为逆向选择题。D观点错误,男女生正常交往是 时也可以帮助他人,服务社会,为幸福生活奠基。(两方 可知,人们对待挫折的认识和态度是不同的,有的积极,有 生命负责任的态度。②爱惜自己的身体,我们更加关注自己 健康成长过程中必不可少的。故选D。 面即可)(4分) 的消极,进一步启示我们应正确对待挫折,遇到挫折要及 的内在感受(有的人经不起一时的挫折而做出过激甚至伤害6.D题千材料中的张某帮朋友藏毒品被提起公诉·警示我 (3)①要珍惜当下,把握机遇,从点滴做起。②要树立梦 时调整自己。①③表述正确,但不符合题意;②④正确且 自己的身体的行为是错误的)。③我们要增强安全意识、自们友谊需要原则.不能不加分辨地为朋友做任何事,当朋 想,梦想要与个人的人生目标紧密相连,与时代脉搏、中 符合题意。故选B。 我保护意识,提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自护 友误入歧途不予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友,有 国梦密不可分。③少年有梦,不应止于心动,更要付诸行 10.D一张A4纸、900个方格,把时间量化,为人生建模,体 方法。④关注并养护自己的精神。(8分) 时也会伤害自己,D符合题意;A、B、C说法错误 动。④努力是梦想与现实之间的桥梁,努力需要坚持等 现了生命的短暂,我们要向死而生,珍爱生命,D符合题18解析:第(1)问围绕生命合理评论,意思相近即可。第(2)7.C本题考查对网络交往的认识。网络交往有利也有弊 (三方面即可)(6分 意;A、B、C错误 问面对挫折,梁帅不断增强生命的韧性,还不忘关怀他 关怀他③③正确;“和任何人网上交往”“无所不能”说法绝对,①17解析:情境一考查友谊的澄清。友谊不能没有原则。情 11.B本题考查感受生命的意义。为家庭的美好和社会的 人,我们应学习她正确对待挫折,努力奉献的精神 ④排除。故选C。 境二考查与父母沟通。情境三考查爱护身体、呵护生命 发展贡献自己的力量时,就是在用认真、勤劳、善良、坚 答案:(1)评论“美景”:世界因生命而精彩。评论“苹果”:8.D本题考查师生交往,我们应该亲近老师,主动与老师 围绕情境作答,言之有理即可。 持、责任、勇敢书写自己的生命价值,①②④正确;平凡小 让生命之花绽放。(4分) 通、交流,①①正确;②错误,老师也会犯错,不能对老师 答案:情境一:(1)拒绝并劝阻(2分 事也能实现生命价值,③错误,排除。 (2)梁帅从未放弃自己,她坦然接受现实并不断努力学 的话言听计从;③做法不恰当,排除 (2)友谊需要坚持原则(2分) 12.B本题考查对实现人生价值的理解。高港少年张云涛 习,还积极投身于公益,我们要学习她珍惜自己生命,关9.A本题考查学会和老师交往。由漫画中的文宇“打破砂 情境二:(1)承认镨误并向妈妈道歉(2分 的事迹,说明每个人的生存和发展都离不开社会,要关注 怀他人生命;学习她正确对待挫折,发掘自己的生命力 锅问到底”可知,漫画中的学生具有勤学好问的学习态度 (2)我们应尊敬父母,理解父母;学会与父母沟通(2分) 社会,人生的真正价值在于我们能为他人、为社会作出贡 量;学习她努力奉献自己,实现生命的价值。(回答出其 老师对学生的表现进行鼓励、表扬,有利于激励学生更好 情境三:(1)睡得晚,不吃早饭就去上学(2分 献,②③④正确;①错误。故选B。 中两点即可)(8分) 地学习和发展,有利于良好师生关系的建立,①②③符合 (2)我们应爱护身体;养成健康的生活方式;对自己的生 13.D本题考查关切他人的生命。捐献眼角膜行为是敬畏 19.解析:第(1)问据材料分析,小云经历了被确诊为骨膜癌, 题意;④与题意不符。故选A 命负责(2分) 生命、关切生命的表现,受助者在关切中感受到了溫暖 截肢手术的磨难和断肢的痛苦等挫折。据此分析作答 10.C本题考查对家庭和亲情的体悟。③与题旨无关,排18.解析:第(1)问小可认为在网络上可以畅所欲言、随心所欲 ③④正确;①②错误,排除。 地交往是不正确的,理由可从网络交往的特点、消极影响 第(2)问结合材料从消极对待和积极面对两个方面回答 除。故选C。 14.D本题考查对实现人生意义的认识和理解。生命虽 等角度回答。第(2)问可围绕自我保护意识、现实生活中 即可。第(3)问根据所学可以从人生的道路不会是一帆 l1.D本题旨在考查对家的认识,题干中的话启示我们要认 平凡,但也能时时创造伟大,伟大在于创造和贡献,③④ 的问题尽可能找熟悉的朋友或老