重庆市第七中学校2021-2022学年高二上学期第一次月考历史试题

重庆七中高2023级高二上第一次月考历史试题 一 客观题（本部分共30小题，每小题1.5分，共45分） 1.周灭商之后,推行分封制,如封武王弟康叔于卫,都朝歌(今河南淇县),封周公长子伯禽于鲁,都奄(今山东曲阜);封召公奭于燕,都蓟(今北京)。分封制 A.扩大了周文化的影响力 B.强化了君主专制权力 C.实现了王室对地方的直接控制 D.确立了贵族世袭特权 2.西周时期 ,礼成为“定亲疏,决嫌疑,别同异,明是非”的依据。 这表明西周礼乐制度旨在 A.强化文化认同 B.规范社会秩序 ， C.巩固宗法体系 D.加强道德教化 3.从春秋战国到秦汉时期,中国古代的国家结构体系具备了逐渐脱离“三代”时期多元化的联邦治理模式而向单一制中央集权模式转型的客观条件。这里的“客观条件”最主要是指 A.分封制的瓦解,郡县制的逐步出现 B.宗法制的瓦解,皇帝制度确立 C.分封制的瓦解,内外服制度的推行 D.秦灭六国后推行台谏制度 4.轻视教化，主张轻罪重罚是商鞅变法局限性的重要表现，这些局限性归根到底是由 A．商鞅偏执的性格所决定的 B．法家的思想特征所决定的 C．封建制度的特征所决定的 D．尖锐的社会矛盾所决定的 5.下表是不同史籍对古代选官制度的记述。对所记述内容解读正确的是 史籍 记述 《礼记•射义》 古者天子之制，诸侯岁献贡士于天子，天子试之于射宫。 《后汉书•左雄传》 郡国孝廉，古之贡士。 《周礼•地官》 记载有乡大夫具乡饮酒之礼，考察其乡人士的德行、道艺，三年举贤能者贡于周王，以备选用。 A.官吏举荐人才的征辟制已经形成 B.德才兼备成为世官制的主要标准 C.贤能之士通过荐举选官步入仕途 D.世卿世禄制不适应社会发展需要 6.《史记》载:“汉定百年之间,亲属益疏,诸侯或骄奢……大者叛逆,小者不轨于法。”出现这种现象是由于汉初 A.实行察举制度 B.独尊儒家学说 C.实行郡国并行制 D.全面推行郡县制 7.《汉书•百官公卿表》载:“御史大夫,秦官,位上卿,银印青绶,掌副丞相。”在秦朝,御史大夫的本职是“典正法度” “举劾非法”,还掌管制诏和公卿奏章,直接受命于皇帝。这些记载反映出 A.御史大夫地位实际高于丞相 B.汉朝对秦朝官制进行了彻底变革 C.汉朝中央集权较秦有所加强 D.中央监察满足了皇权的需要 8.魏晋时期实行九品中正制选官,州郡县设中正官,朝廷设吏部尚书。名义上中正官评定士人的品德,吏部尚书执掌选用人才的权柄。事实上中正官只依据士人的籍贯及祖、父官位,定门第的高低,吏部尚书依据门第高低作任用与否的标准。材料表明九品中正制 A.适应了经济发展的需要 B.使士族操纵地方经济 C.造成了地方分裂割据局面 D.弱化了中央对人才的选拔 9.北魏孝文帝延兴三年（473年），农民起义不断，诏"县令能静一县劫盗者，兼治二县，即食其禄；能静二县者，兼治三县，三年迁为郡守；二千石能静二郡，上到三郡，亦如之，三年迁为刺史"。这表明，北魏 A．监察体制成熟 B．汉化程度较高 C．重视地方治理 D．封建化进程加快 10.学者黄仁宇在谈到王安石变法时说：“新法之要不外将财政税收大规模的商业化。提出 ‘民不加赋而国用足’的理论，其方针乃是先用官府政策刺激商品的生产与流通。如果经济 的总量扩大，则税率不变，国库的总收入仍可以增加。这也是现代国家理财者所共信的原则， 只是执行于十一世纪的北宋，则不合实际。”据此可知，黄仁宇意在说明王安石变法失败的 主要原因是 A．触犯了地主阶级的利益 B．变法涉及面广泛 C．忽视了客观的经济规律 D．组织变法的机构还不够健全 11.洪武元年（1368年），朱元璋对中书省臣训话：“成周之时……天子总六官，六官总百执事，大小相维，各有攸属，是以事简而政不紊，故治。秦用商鞅，变更古制，法如牛毛，暴其民甚，而良不从，故乱。”由此可知，当时的朱元璋 A．决定仿行西周政治制度 B．找到了废相理由与依据 C．认识到以法治国的危害 D．决心摆脱政局不稳困局 12.汉唐时期,律令和律令格式是行政管理的基本法规。 明清之际,这种情况有所变化,六部及诸院、监,多以皇帝及上司批准的案例公牍作为处理公文的标准称“照例”。有例可援,即处理得当;无例可援,则必须请示上司乃至皇帝作出新的指示。这规定体现了 A.明清封建政府效率低下 B.明清国家事务处理标准严格 C.权力分散利于政务运转 D.明清行政管理方式日益僵化