内容正文:
一 两、三位数乘一位数
第1课时 整十、整百数乘一位数的口算和估算
1.
350 100 2400 90 2400 2000 480
3600
2.
(1)
4 4 24 240 (2)
40 12 120
(3)
420 180 (4)
3600 (5)
2400 (6)
70
800 3 2(后两空答案不唯一)
3.
3×50=150(个) 120<150 不够
4.
> < > <
5.
200
6.
300×8=2400 400×6=2400 600×4=
2400 800×3=2400 解析:先想几乘几得
24,然后把其中的一个乘数变成整百数。
7.
315×3和408×3的积都大于900,298×3
的积接近900且小于900,他买的是298元的微
波炉 解析:先分别估算出买三种微波炉各3台
需要的价钱,再和900元进行比较,只有第二种微
波炉3台的价钱接近900元且没有超过900元。
8.
50×2=100(个) 100×2=200(个)
解析:50个是第二次卖出后剩下的一半,那么
第一次卖出后剩下的是50×2=100(个),
100个是这堆苹果的一半,那么这堆苹果有
100×2=200(个)。
第2课时 倍的认识
1.
圈图略 5 5 10÷2=5
2.
□□□□ ○○○○○○○○○○○○ 3
3 12÷4=3
3.
3 3 9÷3=3
4.
32÷8=4 24÷8=3
5.
3 5 解析:因为
★
的个数是
△
的3倍,
7×3=21(个),所以
★
应该有21个。21-
18=3(个),即
★
要增加3个。因为
★
的个数
是
△
的9倍,18÷9=2(个),所以
△
应该有
2个。7-2=5(个),即
△
要减少5个。
6.
(1)
32÷4=8 (2)
32-8=24(枚) (3)
答
案不唯一,如1元硬币的枚数是5角硬币的多
少倍? 32÷8=4
7.
最少:30×2=60(朵) 60+1=61(朵) 最
多:30×3=90(朵) 90-1=89(朵) 解析:分
别求出红花的2倍、3倍是多少朵,因为黄花的
朵数比红花的2倍多一些,比红花的3倍少一
些,所以黄花最少是红花的2倍加1朵,最多是
红花的3倍减1朵。
8.
3+5=8(岁) 35+5=40(岁) 40÷8=5
解析:先分别算出5年后明明和妈妈的年龄,再
求妈妈的年龄是明明的多少倍。
第3课时 练 习 课
1.
3 21÷7=3
2.
(1)
① (2)
③
3.
< < > <
4.
图略 5
5.
35÷7=5
6.
329×5和217×5的积都大于1000,198×5
的积接近1000且小于1000,所以王老师买的是
C种型号的网球拍
7.
400×4=1600(米) 解析:小英中午回家吃
饭,即每天上学和回家共要走2个来回,也就是
4个家到学校的距离。
8.
20×8=160(元) 160+8=168(元)
168-10=158(元) 解析:先求出8本《科学故
事》的总价钱,再加上邮费就是优惠之前要付的
钱,最后去掉优惠的10元就是一共要付的钱。
第4课时 有关“倍”的简单实际问题
1.
○○○○○○ □□□□□□□□□□□□
2 6 6×2=12
2.
山 30 绵 ? 30×4=120(只)
3.
(1)
② (2)
③
1
4.
40×3=120(人) 120-40=80(人)
解析:先算出五子棋小组有多少人,再算五子棋
小组比围棋小组多多少人。
5.
60支 54支 120支 254支
6.
30×3=90(下) 90-4=86(下) 解析:根
据“再跳4下就是小军的3倍”得出小芳比小军
跳的3倍少4下。
7.
8+2=10(支) 10×3=30(支) 30+2=
32(支) 解析:从乙盒中拿出2支放入甲盒,那
么乙盒中彩色粉笔的支数正好是甲盒的3倍,
这时,甲盒中有8+2=10(支),乙盒中