第5章第3节吸收作用 课件（含视频）-2021-2022学年七年级生物北师大版上册

第3节 吸收作用 绿色开花植物的生活方式 奄奄一息的小苗 沙漠与绿洲 观察图片：植物的生活状态对你有何启发？ 热带雨林 水是生命之源，植物的生活离不开水，在植物的生活中有着极其重要的作用。 背景资料 生活中的现象 一段时间后 盐 渍 浇 水 一段时间后 观看视频 植物体可以吸水也可以失水 1 探究活动 植物细胞的吸水或失水 将同一根萝卜条分成等质量的两份 乙 20%食盐溶液 甲 清 水 分别浸没于甲烧杯(清水)和乙烧杯(20%食盐溶液)中 一段时间后 乙 甲 分别取出萝卜条并体验硬度变化情况 分别称重 变 了 变 了 看看两萝卜条质量变化情况 方案 软 硬 萝卜条 开始时质量(克) 硬度的变化情况 结束时质量变化(克) 甲 150g 变硬 250g 乙 150g 变软 80g １．刚才的实验说明了什么？ 植物细胞可以失水也可以吸水,植物体吸水和失水与植物体周围溶液浓度有关。 ２．细胞吸水和失水的前提条件是什么？ 当细胞液浓度＜周围水 溶液浓度时，细胞失水 当细胞液浓度＞周围水 溶液浓度时，细胞吸水 合作讨论 一、植物生活需要的水分主要是根从土壤里吸收的 1.根尖是根吸收水分的主要部位 2 观察根尖的结构分区和根毛 根冠 伸长区 成熟区 根毛 分生区 活动 成熟区 1.根的主要吸水区域是根尖的哪个部分? 2.根与土壤接触面积是怎样扩大的? 成熟区大量的根毛可以大大增加根吸水的表面积，提高根吸水的效率，即增加根单位时间的吸水量。 根毛 合作讨论 你知道吗? 有人做过统计,在成熟区单位面积( )上的根毛数目,玉米约420条,豌豆约230条,有人观察到一株黑麦在抽穗时的根毛多达150亿条,其总面积约有400平方米之大,由此可见,植物根部生有大量根毛,扩大了根的吸收面积,极大地促进了根对水分的吸收。 ㎜ 2 根毛细胞吸水的条件？ 根毛吸水的原理 1、根毛吸水的条件: 根毛细胞液的浓度 >土壤溶液的浓度 水 2 、根毛适于吸收水分的结构特点： 细胞壁薄，细胞质少，液泡大 水分进入根的途径 水分从细胞间隙或细胞内进入输导组织 1.在植物栽培过程中为什么一次施肥过多，会造成“烧苗”现象？ 当土壤溶液浓度大于根毛细胞液的浓度时,根毛细胞不仅不能从土壤中吸水,反而会使细胞液中的水分渗到土壤里去,就会造成植物失水,这就是“烧苗” 现象。 联系生活实际解释下列问题： 2.移栽植物时为什么根部要带很多的土? 移栽植物时根部多带土可以很好的保护幼根和根毛，移栽后可以使植物在短时间内吸收到土壤中的水分，有利于植物移栽成活。 联系生活实际解释下列问题： —合理灌溉— 知识拓展 合理灌溉就是要根据植物的种类、不同生长期，以及土壤的含水情况对植物进行灌溉。 水稻田 小麦田 玉米田 某种水稻不同时期日平均需水量变化图表 2.同一种植物在不同生长期需水量也不同 单位：克 1.不同的植物在一 生中对于水的需求量是不同的 数据分析 三种农作物日平均需水量图 植 物 名 称 水 稻 小 麦 玉 米 平均需水量 811克 507克 368克 自然界中的水虽然是循环流动的,但是水资源并不是取之不尽、用之不竭的;我国是一个缺水国家，年缺水量达４百亿立方；因此,我们在合理利用水资源的同时更要保护好水资源。 美丽的三江源自然保护区 干旱缺水的黄土高原 节约用水!科学用水! 滴灌 喷灌 1.植物的生活离不开水，植物主要通过根毛从周围环境中吸收水分。 2.植物细胞吸水和失水决定于细胞液浓度和周围水溶液浓度的大小。 3.根毛吸水的原理。 4.合理灌溉。 课堂小结 盐碱地里的庄稼为什么长不好？ 自我评价 二、植物生活需要多种无机盐 给这棵植物施加营养后出现什么现象了？ 对植物施加过多的营养物质植物会“烧苗” 那不给植物施加营养，植物生长又会怎样呢？ 肥沃的土壤加清水搅拌，过滤后所得到的液体。一般以100克土壤加清水100毫升搅拌，以滤纸过滤而得。 如何设计对比实验说明植物生活需要营养物质呢？ 用肥沃的土壤加清水搅拌，过滤后所得到的液体。一般以100克土壤加清水100毫升搅拌，以滤纸过滤。 制取土壤浸出液 玉米幼苗 甲 乙 观察比较 问题1：幼苗的生长状况有什么不同？ 问题2：幼苗的生长状况不同说明了什么？ 问题3：植物从土壤中获得的肥料是什么? 分析讨论： 合作交流 植物生活需要无机盐；和蒸馏水相比，土壤浸出液中含有丰富的无机盐；植物在吸收水分的同时也吸收了溶解在水中的无机盐。 植物需要量最多的是含氮﹑磷﹑钾的无机盐。 如果植物缺少某种无机盐,植株就不能正常生长,会出现相应