2.2 运动的描述（第1课时）-2021-2022学年八年级上册初二物理【名校培优课堂】同步教学课件（教科版）

八年级物理（JK） 精品教学课件 主讲教师： 第二章 运动与能量 2.运动的描述 第1课时 参照物 动与静 地球同步轨道卫星，又称对地静止卫星，运行方向与地球自转方向相同，运行周期与地球自转一周时间相等，卫星在轨道上绕行速度约为3.1km/s，人们用天文望远镜仰望卫星，看到他仿佛挂在太空静止不动，卫星虽然绕地心运动，但是地球上的人们却觉得他静止不动。 地球同步轨道卫星到底动没动？ 导入新课 1.宏观物质世界的最简单的运动形式： 物体位置的变化——机械运动。 2.微观世界物质的运动：分子在不停地运动 知识回顾 思考：怎样描述运动呢？ 学习目标 1．知道参照物的概念。（重点） 2．知道物体的运动和静止是相对的。（难点） 讲授新课 梵高用色彩描绘出惊心动魄的宇宙运动 音乐家可以用旋律、节奏和音符来表达运动 摄影师用光和影创造运动的动感画面 在物理学中，我们怎么来描述运动呢？ 例1: （1）汽车在公路上行驶。 （2）月亮升起来了。 （3）月亮在云层里穿行。 被研究的物体 相对于（标准物体） 位置发生变化 汽车 地面 在行驶 月亮 地球 升起来了 月亮 云层 在穿行 * 研究物体是静止还是运动，要选择一个物体作为标准，这个被选作参照标准的物体叫作参照物。 讲授新课 1.不能选研究对象本身为参照物。 2.参照物可以任意选择。 3.一旦被选定的参照物假定是静止的。 4.通常选择地面作为参照物。 2.参照物的选择原则 1.参照物 一、参照物 例2：下列说法中各是以什么作参照物的。 1.坐在船上的乘客是静止的。   2.“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”。 竹排在江中游 青山在走 3.月亮从云中钻了出来 ——参照物是船 ——参照物是青山 ——参照物是竹排 ——参照物是云 3.判断一个物体是否运动的过程 （1）选择参照物。 （2）确定被研究的物体。 （3）判断被研究的物体相对于参照物位置是否改变。 例3：为什么行人说乘客运动得“真快”，而司机却说乘客“没动”，乘客到底是运动的还是静止的？ 乘客 行人、地面 改变 动 乘客 司机、汽车 没改变 静 研究的物体 参照物 位置是否改变 动或静 例4：地球同步卫星绕地球一周所用的时间，距地球自转一周的时间相等，那么卫星是静止的，还是运动的？ 同步卫星 地球 没有改变 静 同步卫星 其他星球 改变 动 研究的物体 参照物 位置是否改变 动或静 判断物体是运动或静止 一看选哪个物体作参照物。 二看被判断物体与参照物之间是否发生位置变化，有则运动，无则静止。 小结 “红日从东方冉冉升起，我坐在疾驰的车里，静靠在椅背上，欣赏着窗外的景物，只见路旁的树木急速地向后退去...” 请写出上文中的描述各选择了什么作为参照物？ 升起 ；疾驰 ； 静靠 ；后退 。 地面 地面 车 车 练一练 ①上升的电梯里的人是静止的； 试分析下列各题以谁作参照物 地面为参照物 电梯为参照物 ②静止的汽车有人感到它在运动； 地面为参照物 运动的人为参照物 ③下降的电梯上的人看到墙向上运动； 地面为参照物 电梯为参照物 ④同向行驶的汽车里的人看前面的汽车时感觉自己向后退。 地面为参照物 前面的汽车为参照物 总结：运动或静止都是相对于参照物说的，参照物不同，运动的描述也就不同了。 包括三层含义： 2.静止是相对的。 3.对运动状态的描述是相对的，选择的参照物不同，运动和静止情况是不同的。 1.运动是绝对的，一切物体都在运动。 同一物体，选择不同的参照物其运动情况就不同，这就是运动和静止的相对