4.3海-气相互作用【核心练习】-2021-2022学年高二地理同步课堂精讲练（人教版2019选择性必修1）

4.3海—气相互作用 【核心练习】 一、单选题 读正常年份赤道附近太平洋东、西岸海水温度分布图，完成下面1-3三题。 1．根据热力环流原理，判断正常年份该区域太平洋上空的大气环流模式是（ ） A． B． C． D． 2．厄尔尼诺现象发生时，赤道附近太平洋地区（ ） A．东、西部海面的温差增大 B．东部可能出现上升气流 C．印度尼西亚降水增加 D．秘鲁渔场捕鱼量增加 3．拉尼娜现象发生时（ ） A．东、西部海面的温差减小 B．东部海域水温升高 C．澳大利亚东部暴雨成灾 D．西部海面出现下沉气流 2019年为厄尔尼诺年，厄尔尼诺是指赤道附近的信风减弱，使太平洋中东部的水温异常增温的现象。读南太平洋赤道附近正常年份和厄尔尼诺年的海水垂直运动示意图。完成下面4-5小题。 4．从图中可以看出（ ） A．正常年份太平洋东部海区气温较高 B．正常年份澳大利亚东海岸气温较低 C．厄尔尼诺年太平洋西部海区气流下沉 D．厄尔尼诺年南美洲东部海区气流上升 5．在厄尔尼诺年，下列事件发生可能性较大的是（ ） A．南赤道暖流势力加强 B．澳大利亚东部降水增多 C．南美西部干旱区出现绿洲 D．全球范围内冰川储存量增加 读海—气相互作用模式图，完成下面6-7小题。 6．构成海—气间热量传输主要途径的是（ ） A．① B．② C．③ D．④ 7．海洋将热量以（ ）的形式传递给大气 ①长波辐射②短波辐射③潜热释放④潜热吸收 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 秘鲁鲲是一种栖息于秘鲁渔场的小型中上层鱼类，上升流形成的冷水区域为其提供了适宜的栖息环境。秘鲁鲲主要被用来制作鱼粉（一种蛋白饲料）。当厄尔尼诺现象发生时，该区域的水温会发生异常变化。读“南美洲附近渔场分布示意图”，完成下面8-9两题。 8．当厄尔尼诺现象发生时，下列现象不可能发生的是（ ） A．世界大豆价格上涨 B．当地大量渔民失业 C．食鲲海鸟大量死亡 D．当地鱼粉加工繁忙 9．有经验的渔民会追随鱼群捕捞。当厄尔尼诺现象发生时，最能反映渔民捕捞秘鲁鲲线路变化的是（ ） A．向北 B．向南 C．向西 D．原地不动 读海洋和大气间水热交换示意图，完成下面10-12三题。 10．近海面大气的根本热量来源是（ ） A．① B．② C．③ D．④ 11．图中表示海一气之间水分交换的方式是（ ） A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 12．体现大气对海洋传递动能的洋流是（ ） A．日本暖流 B．西风漂流 C．秘鲁寒流 D．赤道逆流 沃克环流是指正常情况下发生在赤道附近太平洋洋面上的一种热力环流。下图为沃克环流示意图，读图完成下面13-14小题。 13．从沃克环流的形成看，乙处（ ） ①赤道暖流堆积，形成深厚的暖水层②信风驱使表层海水向西流动，冷海水上涌 ③上空大气膨胀上升④上空大气收缩下沉 A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 14．沃克环流变弱时，下列叙述可信的是（ ） A．甲海域沿岸暴雨成灾 B．秘鲁寒流势力增强 C．乙海域附近大渔场歉收 D．乙海域沿岸气候更加干旱 厄尔尼诺现象发生时，太平洋东部和中部热带海洋的海水温度异常变暖，拉尼娜现象的表现与其相反。秘鲁渔场盛产冷水性鱼类。渔获率指某水域捕鱼期内渔获量占同期捕捞资源总量的比重。下图为秘鲁某两年份渔获率指标图及世界洋流示意图。完成下面15-16小题。 15．秘鲁渔场的形成与上升流有关，图中上升流分布显著的是（ ） A．①地 B．②地 C．③地 D．④地 16．对①年份判定及影响描述正确的是（ ） ①厄尔尼诺年②拉尼娜年③渔场海区变冷④秘鲁渔业减产 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 海洋与大气之间存在相互作用。完成下面17-18小题。 17．下列叙述符合事实的是（ ）。 A．大气通过降水将水分输送给海洋，驱动洋流 B．海洋通过辐射等形式将热量输送给大气，影响大气环流 C．大气通过对流将臭氧输送给海洋，加重赤潮 D．海洋通过蒸发将水汽输送给大气，形成信风 18．海洋浮游植物通过光合作用与呼吸作用能够对大气中的二氧化碳浓度进行调节，有人称之为海洋“生物泵”作用。该作用可能（ ）。 A．缓解全球变暖 B．缩小臭氧层空洞 C．减轻酸雨污染 D．加快洋流流速 阿留申群岛位于太平洋北部的活火山带，由超过300个火山岛组成。因附近海域多风多雾、事故多发而被称为“魔鬼海”，也是世界浮游生物最密集的海区之一。下图示意阿留申群岛的位置。读图完成下面19-20小题。 19．阿留申群岛附近海域成为世界浮游生物最密集的海区之一的原因是（ ） A．海水较浅，光照充足 B．火山多发，营养盐类物质丰富 C．河流注入，带来养分 D．上升流活跃，海水上泛 20．火山岛附近海域终日雾气弥漫的原因是（ ） A．昼