Module 1 模块目标-2021-2022学年五年级上册英语【拔尖特训】外研版（三起）

Module 1 模块目标 语 音 字母e, i, a和字母组合ea在单词中的发音。 重 点 单 词 [四会] met (meet的过去式)碰上,遇见those 那些 us (宾格)我们 wait 等待,等候 email 电子邮件 ran (run的过去式)跑 love 爱你的 [三会] above 在……上方,在……之上 ground地面 finish 吃完,喝完,用尽 hurry 赶紧,匆忙 dropped (drop的过去式)(无意中)使掉落 send 发送,寄 常 考 短 语 ice cream 冰激凌 come back 回来 hurry up 赶紧,赶快 the London Eye 伦敦眼 last Sunday 上周日 live in 居住在 look at 看 wait for 等候 go home 回家 walk to school 步行去学校 send an email 发送电子邮件 by bus乘公共汽车 a postcard from Lingling 一张来自玲玲的明信片 go to the park 去公园 the Huangpu River 黄浦江 by plane 乘飞机 经 典 句 型 1. 描述过去发生的事情的句型 主语+动词过去式(+其他). Lingling went to London Town. 玲玲去了伦敦镇。 We bought ice creams. 我们买了冰激凌。 2. 询问某人过去是否做过某事的句型及其答语 一般疑问句: Did +主语+动词原形(+其他)? 肯定回答: Yes,主语+ did. 否定回答: No,主语+ didn􀆳t. — Did you go to the Huangpu River? 你们去黄浦江了吗? — Yes, we did. 是的,我们去了。 — Did Lingling phone you? 玲玲给你打电话了吗? — No, she didn􀆳t. 不,她没有。 核 心 语 法 1. 掌握并运用一般过去时描述过去做过的事情 一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,基本构成:主语+动词过去式(+ 其他). I dropped my ice cream. 我的冰激凌掉了。 一般过去时表示动作发生的时间是“过去”,常和表示过去的时间状语连用,如yesterday(昨 天), last year(去年), two hours ago(两个小时以前)等。 I went to Xinjiang last year. 我去年去了新疆。 2. 掌握一般过去时的一般疑问句及其答语 一般过去时的一般疑问句须用did开头,谓语动词用动词的原形。 句型结构: Did +主语+动词原形(+其他)? 肯定回答: Yes,主语+ did. 否定回答: No,主语+ didn􀆳t. 3. let􀆳s 引导的祈使句 let􀆳s是let us的缩略形式,意为“让我们”,其后跟动词原形。 句型结构: Let􀆳s +动词原形(+其他). Let􀆳s buy some ice creams. 让我们买些冰激凌吧。 1 Module 1 $