第一部分 第三章 第11讲 大规模的海水运动-【高考领航】2022高考地理大一轮复习word教参（人教版）

第11讲　大规模的海水运动 直击考点 素能解读 思维导图 1.世界洋流的分布规律。 2.洋流对地理环境的影响。 1.综合思维：结合洋流分布图，分析洋流对地理环境和人类活动的影响。 2.区域认知：认识不同海区洋流的分布特征。 3.地理实践力：绘制大洋环流模式图或某海域洋流。 4.人地协调观：合理利用海洋资源，保护海洋环境。 考点一　洋流的形成及分布规律 1．概念 海洋中的海水，常年比较稳定地沿着一定方向做大规模的流动，叫作洋流。 2．分类(按性质)【拓1】 (1)暖流【辨】：从水温高的海区流向水温低的海区。 (2)寒流：从水温低的海区流向水温高的海区。 3．影响因素 (1)盛行风：海洋水体运动的主要动力。 (2)陆地形状和地转偏向力：改变洋流的运动方向。 4．分布【拓2】 海域 主要洋流名称 共有洋流 太平洋 ②日本暖流、③北太平洋暖流、④加利福尼亚寒流、⑤千岛寒流、⑦东澳大利亚暖流、⑧秘鲁寒流 ①北赤道暖流、⑥南赤道暖流、⑨西风漂流 印度洋 ⑩厄加勒斯暖流、⑪西澳大利亚寒流 大西洋 ⑫墨西哥湾暖流、 ⑬北大西洋暖流、⑭加那利寒流、 ⑮拉布拉多寒流、 ⑯巴西暖流、 ⑰本格拉寒流 [名师批注] 【拓1】　判断洋流性质的方法 (1)“暖高寒低”：一般暖流流经海区的等温线凸向高纬海区，寒流流经海区的等温线凸向低纬海区。如图a，A处是暖流，B处是寒流。 (2)“凸向即流向”：洋流流经海区等温线凸出的方向即为洋流的流向。如图b，该图是海洋局部等温线分布状况，则A处是暖流，B处是寒流。 【辨】　暖流不一定比寒流水温高 同一纬度的海区，暖流水温高，寒流水温低；但在不同纬度的海区，暖流的水温不一定比寒流高，低纬的寒流水温可能比高纬的暖流水温高。 【拓2】　判断洋流流向的方法 (1)洋流成因法：根据洋流分布与气压带、风带之间的内在联系判断。 (2)洋流概念法：等温线凸出的方向就是洋流的流向。 (3)洋流性质法：水温低于所经海区的洋流是寒流，水温高于所经海区的洋流是暖流。一般寒流由高纬流向低纬，暖流由低纬流向高纬。 (4)特定环境法：密度流的流向取决于表层海水海区的气候特征和地理环境。 [自我检测] 图中M为35°纬线，且该地常年盛行西南风，序号表示洋流。读图，完成1～2题。 1．图中所示可能是(　　) A．北大西洋中低纬大洋环流 B．北太平洋中高纬大洋环流 C．北印度洋夏季大洋环流 D．南太平洋中低纬大洋环流 2．该海域(　　) A．①洋流的形成受东北信风影响 B．②洋流海区的等温线向北弯曲 C．③洋流的性质属于暖流 D．④洋流流向为自北向南 解析：1.B　2.C　第1题，常年盛行西南风的为北半球的西风带，所以，图示环流为北太平洋或北大西洋中高纬度大洋环流。第2题，北半球中高纬度大洋环流，高纬度的①受极地东风影响形成，A错误；大洋西侧的②洋流从高纬流向低纬，为寒流，使沿线水温降低，等温线向南凸起，B错误；③为中纬西风带影响下形成的暖流，C正确，④洋流从南向北流，为暖流，D错误。 [真题体验] (2020·浙江卷)下图为世界部分区域洋流分布示意图，图中虚线代表洋流。据此完成下题。 图中甲洋流(　　) A．位于副极地环流圈　　 B．呈逆时针方向流动 C．受极地东风影响大 D．在性质上属于寒流 [命题立意]　本题主要考查世界洋流分布及其特点，以及区域认知、综合思维核心素养。 [思维流程] 信息提取 图示区域的经纬度及洋流分布 教材寻因 世界洋流分布及其特点 破题关键 图中甲洋流是西风漂流，位于南半球，南半球中高纬度没有副极地环流圈，从南极上空看是顺时针，靠近南极大陆，水温较低，是寒流 [尝试解答]　________ 答案：D [命题探源] 1．四类环流的分布、组成和特点 名称 分布 组成 特点 以副热带 海区为中 心的大洋 环流　　 热带、副热带 海区(南北纬 5°～45°之间) 流向为北半球呈顺时针方向，南半球呈逆时针方向；东侧寒流，西侧暖流　 以副极地 海区为中 心的大洋 环流　　 北半球中高 纬度海区 (北纬45°～ 70°之间) 逆时针环流；东侧暖流，西侧寒流 南极外 围洋流 南纬40° 以南 西风漂流和南极环流 季风洋流 北印度洋 随季节改变流向，夏季顺时针，冬季逆时针 2.北印度洋的季风洋流 冬季 夏季 图示 盛行风 东北季风 西南季风 季风洋 流流向 向西流 向东流 洋流系 统组成 由季风洋流、索马里暖流和赤道逆流组成，呈逆时针方向流动 索马里暖流和赤道逆流消失，索马里沿岸受上升流的影响，形成与冬季流向相反的索马里寒流。整个环流系统由季风洋流、索马里寒流和南赤道暖流组成，呈顺时针方向流动 命题