第四单元知识盘点（含字词、佳句、感知、考点）二年级语文上册（部编版，有答案）

( 部编二年级 第 四 单元知识 盘点 ) 一、单元语文要素 家乡。本单元课文主要是围绕“家乡”这个专题进行安排的。主要由《古诗两首》《黄山奇石》《日月潭》和《葡萄沟》组成。目的是引导学生把握课文的主要内容，欣赏祖国风景名胜，激发学生热爱家乡、赞美家乡的感情。 二、单元课时目标和主题 篇目 课时目标 人文主题 古诗二首 多元认字。朗读和背诵古诗，想象和感受古诗描述的画面。(重点是想象画面了解和背诵古诗。) 感受诗人对祖国大好河山的无限热爱。 黄山奇石 鼓励学生多种方法识字。联系上下文和生活经验，理解词语意思。仿照课文句子，用“像”写句子。(重点是能用“像”说写句子。)感受黄山奇石的神奇和有趣。 日月潭 鼓励学生多元认字。联系上下文理解词语的意思，背诵积累相关片段。(重点是理解感受描写日月潭美景的词句，背诵课文相关片段。) 感受日月潭的美丽风光。 葡萄沟 多元认字，指导写字。联系上下文理解词语的意思，将句子说具体完整。（重点是能够了解葡萄沟的葡萄品种多和葡萄干是怎么制作的。） 感受葡萄沟的风土人情和作者对葡萄沟的喜爱。 语文园地 识字加油站：认识火车票上的字，重点是让学生认识8个字，在生活中识字。 字词句运用：一是下面的事物像什么，二是理解加点词语的意思。（重点学习用“像”表达自己的想象，联系上下文理解词语意思。） 写话：主要是学习写留言条。（重点是了解留言条的基本内容，按照一定格式写留言条。） 我的发现：展示了一些颜色词的构词方式。（重点是积累颜色词。） 日积月累：介绍了4句楹联诗句。（重点是朗读背诵楹联诗句，初步理解楹联诗句的意思。） 我爱阅读：提供了《画家乡》的短文。（重点是阅读《画家乡》，感受祖国的美好，热爱自己的家乡。） 识字加油站：学会在火车票上了解主要信息，在认识事物过程中识字。 字词句运用：想象事物，用“像”说话；从读入手，在语境中换词说一说词语的意思。] 写话：先读范例，再弄清留言条应该注意的问题，按照格式写。 我的发现：借助拼音认读，了解颜色词的意义，练习使用这些词语。 日积月累：采用借助拼音正确朗读楹联诗句并背诵。利用插图了解楹联诗句大意。 我爱阅读：借助拼音阅读，提取相关信息，学会介绍自己的家乡。 三、字词盘点 1.易读错字。 瀑(bù pù√)布 闻(wéi wén√)名 形状(zhàng