第二次月考滚动检测卷-2021-2022学年新教材高中英语选择性必修第二册同步【练测卷】(外研版)

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教辅解析图片版答案
2021-10-12
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资源信息

学段 高中
学科 英语
教材版本 高中英语外研版选择性必修第二册
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 860 KB
发布时间 2021-10-12
更新时间 2023-04-09
作者 梁山鑫宇文化传媒有限公司
品牌系列 练测卷·高中同步卷
审核时间 2021-10-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/30861544.html
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来源 学科网

内容正文:

29.B 考查动词辨析。句意:当我能在空调房里做暑假作 业时,有时我 想 知 道 为 什 么 我 会 忍 受 那 些 灰 尘 和 流 那 么多 的 汗 水。know 知 道;question问(问 题),质 问; imagine想 象;remember记 得。根 据 后 面 的 “whyI standthedustandsweat...”可 知,这 些 都 是 问 题,所 以是问 (question)。 30.C 考查短语辨 析。句 意:毕 竟,世 界 是 由 那 些 愿 意 弄 脏自己双手的人 建 立 的。Orrather确 切 地 说;Atleast 至少;Afterall毕竟;Inaddition另 外,而 且。根 据 语 境 可知,此处是对前面内容的解释,即“毕竟(Afterall)。 31.A 考查动词辨析。句意:五 个 这 样 的 夏 天 教 会 了 我: 人们家里的脏乱反映了他们生活中的脏乱。taught教; promised承 诺;advised劝 告;guaranteed保 证。根 据 下 文的内容可知,这是作者从五个这样的夏天经历得到的经 验,就是“五个这样的夏天经历教会(taught)了我”。 32.B 考查名词辨析。句意:在我学会处理混乱的同时,我 也学会了处理青春期的不 确 定 性 和 矛 盾。arrangements 安 排;uncertainties 不 确 定 性;competitions 竞 争; expectations期 望。根 据“the    andcontradictions” 中的and可 知,本 空 与contradictions(矛 盾)有 并 列 关 系 的只有B项的uncertainties(不确定性)符合。 33.D 考查 名 词 辨 析。句 意:生 活 是 一 个 接 受 混 乱 并 学 会把它整 理 好 的 过 程。failure失 败;help帮 助;change 变化,改变;chaos混 乱。文 中 反 复 强 调 生 活 中 有 各 种 的“mess(混乱)”,可知D项(chaos)就是它的同义词。 34.D 考查名词辨析。句 意:当 顾 客 表 达 感 激 之 情 时,我 明白了,在很 小 的 程 度 上,我 们 让 他 们 的 生 活 有 秩 序。 sympathy同 情;suspicion 怀 疑;disapproval 反 对; appreciation欣赏,感激。根据文章可知,作者认为 管 道 工人帮助他人修理管 道,让 人 们 的 生 活 有 条 理,那 么 顾 客就会感激(appreciation)。 35.D 考查名词辨析。句 意:当 顾 客 表 达 感 激 之 情 时,我 明白了,在很 小 的 程 度 上,我 们 让 他 们 的 生 活 有 秩 序。 peace和平;success成 功;wonder奇 迹;order秩 序。根 据上下文的 语 境 可 知,人 们 学 会 和 处 理 工 作 和 生 活 中 的混乱,让生活有秩序(order)。 第二节 【语篇概述】 本文讲述了 作 者 貌 似 一 直 运 气 不 好,排 队 的 时候前面总是有很多事情。 36.when 考查连词。此处表示无论何时我走进邮局。 37.myself 考查代词。此处指发现自己。 38.tofinish 考查非谓语动词。此处tofinish表示目的。 39.Feeling 考 查 非 谓 语 动 词。此 处feel和 句 子 主 语I构 成主谓关系,故用v.ing形式。 40.decided 考查 时 态。根 据 前 后 文 时 态 可 知,此 处 应 用 一般过去时。 41.long 考查形容 词。as...as之 间 用 形 容 词 原 级,twice aslongas是……的两倍长。 42.worst 考查词形变化。根据句意可知此处应用形容词 最高级。 43.tochoose 考查非谓语动词。tochoose表示目的。 44.the 考查冠词。此处特指这个柜台。 45.said 考查时态。此处应用一般过去时。 第三部分 写作 第一节 【参考范文】   Recently,studentsinourclasshavehadadiscussion onwhetherspaceisworthexploring.30%ofusthinkspace explorationisnotworthwhile.Theythinkspaceistoofar awayfromusandourdailylife.Andthemoneyspenton spaceexplorationcanbeusedtosolvetheearthsproblems suchasstarvation

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