Unit 5 A delicate world Ａ 卷 基础巩固卷-2021-2022学年新教材高中英语选择性必修第二册同步【练测卷】（外研版）

２．续写线索：爸爸 被 喊 来 帮 忙———妈 妈 拍 下 了 全 过 程——— 作者得 救———视 频 被 上 传———视 频 走 红———视 频 对 作 者家和作者的影响 ３．词汇激活： 确保：ｍａｋｅｓｕｒｅ／ｇｕａｒａｎｔｅｅ 打算做某事：ｂｅｇｏｉｎｇｔｏｄｏｓｔｈ．／ｉｎｔｅｎｄｔｏｄｏｓｔｈ． 出来：ｅｍｅｒｇｅ／ｃｏｍｅｏｕｔ 实际：ｐｒａｃｔｉｃａｌ／ｕｓｅｆｕｌ 出名：ｂｅｃｏｍｅａｍｉｎｏｒｃｅｌｅｂｒｉｔｙ／ｂｅｆａｍｏｕｓ 【点睛】　［高 分 句 型１］ＷｈｅｎＩｗｅｎｔｏｎａｙｏｕｔｈｃａｍｐ，Ｉ ｗａｓｒｅｃｏｇｎｉｚｅｄｂｙｃｈｉｌｄｒｅｎＩｄｎｅｖｅｒｍｅｔ．（运用了ｗｈｅｎ引 导时间状语从句） ［高分句型２］Ｐａｓｓｅｒｓ?ｂｙａｎｄｔｒｉｃｋｏｒｔｒｅａｔｅｒｓｗｏｕｌｄｋｎｏｃｋ ａｎｄａｓｋ，“Ｗｈｉｃｈｉｓ Ｒａｃｈｅｌｓｐｕｍｐｋｉｎ？”ｂｅｆｏｒｅｔａｋｉｎｇ ｓｅｌｆｉｅｓｗｉｔｈｉｔ．（运用了动名词作宾语） Ｕｎｉｔ５　Ａｄｅｌｉｃａｔｅｗｏｒｌｄ Ａ卷　基础巩固卷 Ⅰ．１．ｄｉｓｓｏｌｖｅ　２．ｎｕｔｒｉｅｎｔｓ　３．ｈａｂｉｔａｔ　４．ｖｉｒｕｓ ５．ｍｕｌｔｉｐｌｙ　６．ｃｏｌｌａｐｓｅｄ　７．ｄｅｃｒｅａｓｅｄ　８．ｔｒａｐ ９．ｖｅｇｅｔａｔｉｏｎ　１０．ｂｒｅａｋｔｈｒｏｕｇｈ　１１．ｒｅｌｅａｓｅｓ １２．ｄｅｃｌｉｎｅ　１３．ｄｅｃｏｍｐｏｓｅｒ　１４．ｅｘｔｉｎｃｔ １５．ｃｏｍｂｉｎａｔｉｏｎ　１６．ｃｏｍｐｅｎｓａｔｅｄ　１７．ｅｎｄａｎｇｅｒｅｄ １８．ｖａｒｉａｔｉｏｎ　１９．ｓｅｃｕｒｅ　２０．ｃｒｉｔｅｒｉａ　２１．ｒａｒｅｓｔ Ⅱ．１．ｏｕｔｏｆｃｏｎｔｒｏｌ　２．ｔｕｒｎｅｄｏｕｔ　３．ｃｏｍｅｕｐｗｉｔｈ ４．ｔｏｏｋｏｖｅｒ　５．ｄｉｅｄｏｕｔ　６．ｆｅｅｄｏｎ　７．ｂｒｅａｋｄｏｗｎ ８．ｒｅｌｉｅｄｏｎ　９．ｔｏｏｋｉｎ　１０．ｏｕｔｏｆｄａｎｇｅｒ　１１．ｒｅｓｕｌｔ ｉｎ　１２．ｏｎｂｅｈａｌｆｏｆ　１３．Ｔｈａｎｋｓｔｏ　１４．ｃｏｅｘｉｓｔｗｉｔｈ Ⅲ． １．ｃｈｅｍｉｃａｌ　考查 名 词。句 意：化 学 制 品 经 加 热 后 便 溶 解 成它的组成部分。ｃｈｅｍｉｃａｌ化学制品。 ２．ｉｎｖｅｓｔｉｇａｔｅ　考查词性转换。句意：我需要进一步调查他 们的建议以了解实际情况。ｎｅｅｄｔｏｄｏｓｔｈ．需要做某事， 所以应填动词原形。 ３．ｄｒａｍａｔｉｃａｌｌｙ　考查副词。句 意：我 们 不 仅 克 服 了 经 济 危 机，而且上个世纪我们的 生 活 标 准 戏 剧 性 地 增 长 了 将 近 七倍。根据句 意 可 知，设 空 处 修 饰 动 词ｉｎｃｒｅａｓｅｄ，应 用 副词形式，故填ｄｒａｍａｔｉｃａｌｌｙ。 ４．ｉｎｔｅｒｖｅｎｔｉｏｎ　考查名词。句 意：我 们 要 做 的 是 在 早 期 阶 段进行干涉。根据设空处前的不定冠词ａｎ可知，此处应 用名词形式，故填ｉｎｔｅｒｖｅｎｔｉｏｎ。 ５．ｄｅｐａｒｔ　考 查 动 词。句 意：飞 船 只 被 允 许 在 太 空 待２００ 天左右，所 以 它 们 必 须 尽 快 离 开。ｈａｖｅｔｏ后 跟 动 词 原 形，故填ｄｅｐａｒｔ。 ６．ｃｏｎｓｅｒｖａｔｉｏｎ　考查名词。句意：土壤保护 的 一 种 方 法 就 是在西北地区使用防 风 林。分 析 句 子 可 知，此 处 应 填 名 词，ｃｏｎｓｅｒｖａｔｉｏｎ为不可数名词。 ７．ｓｕｂｓｅｑｕｅｎｔｌｙ　考 查 副 词。句 意：他 们 后 来 听 说 他 在 那 个国家 工 作 了５年 后 离 开 了 那 里。设 空 处 修 饰 动 词 ｈｅａｒｄ应用副词形式。 ８．ｉｓｔｒａｎｓｆｏｒｍｅｄ　考查语 态 和 主 谓 一 致。句 意：核 反 应 中 释放出来的能量被转 换 为 热 能。根 据 句 意 可 知，此 处 应 用 被 动 语 态，且 主 语 为 Ｔｈｅｅｎｅｒｇｙ，所 以 填 ｉｓ ｔｒａｎｓｆｏｒｍｅｄ。 ９．ａｂｓｏｒｂｉｎｇ　考查动名词。句 意：这 些 微 生 物 能 帮 助 我 们 从食物中吸收营养。介词ｉｎ后跟动名词。 １０．ｃｏｎｓｕｍｅｒｓ　考查名词复数。句意：商家需要做得更好， 消费者 也 要 求 他 们 那 样 做。设 空 处 前 没 有 限 定 词 修 饰，应用名词复数。 １１．ｃｏｍｐａｒｅｄ　考查非谓语动词。句意：与１９５０年的４，０００ 人相比，现 在 该 镇 的 人 口 约 为１５，０００人。ｃｏｍｐａｒｅｄ ｗｉｔｈ在这里作状语，意为“和……相比”。 １２．ｅｎｄａｎｇｅｒ　考查动词。句意：这场争论可能会危害两 国 间的 关 系。情 态 动 词ｃｏｕｌｄ后 应 跟 动 词 原