山东省济南市章丘区第四中学2021-2022学年上学期高一第一次质量检测历史试题

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2021-10-11
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要上
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2021-2022
地区(省份) 山东省
地区(市) 济南市
地区(区县) 章丘区
文件格式 ZIP
文件大小 1.43 MB
发布时间 2021-10-11
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-10-11
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

章丘四中2021级高一第一次质量检测 历史试题 一.单选题(每题2分,共25题,50分) 1.原始人类经历了从群居到聚族而居,从采集到种植作物,从狩猎到饲养家畜的演进过程。推动上述演进的决定性因素是 A.人工取火的发明 B.建筑技术的发展 C.生产工具的进步 D.畜牧水平的提升 2.考古证明,距今约5000年的龙山文化时期,中国大地上已经邦国林立,有的都城较大,其中陶寺遗址中有宫殿建筑、天文建筑以及各种礼器。这反映了该时期中国 A.具备了国家的初始形态 B.建立起健全的祭祀礼制 C.确立了成熟的政治体制 D.形成了多元一体的格局 3.与下图叙述的特征相符的文化遗存是 距今约7000-5000年前 主要分布在长江下游地区 掌握了养蚕缫丝技术 A.仰韶文化 B.大汶口文化 C.龙山文化 D.河姆渡文化 4.许倬云说:“除了军事与经济资源的互为挹注,这些封君与周王室之间,也依仗宗族纽带,用祖先崇拜的繁缛礼仪,以朝贡、觐见、馈赠、通婚、封赏……不断加强亲戚之间的关系,是敦睦亲戚的孝道。于是,周人统治的机制,取得了道德的意义。”这反映中国早期政治制度的特点是 A.国家权力与家庭关系结合 B.未能实现权力的高度集中 C.王权与神权高度结合 D.以儒家学说为指导思想 5.下表为不同史籍关于同一事件的历史叙述。据此能够被认定的历史事实是( ) 观点 作者、出处 “及禹崩,虽受益……诸侯皆去益而朝启,曰‘吾君帝禹之子也’。于是启即天子位,是为夏后帝启” 《史记•夏本纪》 “益干启位,启杀之” 《竹书纪年》 “古者禹死,将传天下予益,启之人因相与攻益而立启。” 《韩非子•外储说右下》 A.诸侯推举启为帝 B.禹直接传位于启 C.启最终继王位 D.益最终被启所杀 6.文献史料述及西周的土地制度,有“溥天之下,莫非王土”,以及“有天子存,则诸侯不得专地也”的记载。这反映了( ) A.土地名义上为国家公有 B.土地实际上为周王占有 C.诸侯贵族将公田据为己有 D.井田制下地权合一的现象 7.公元前663年,北方山戎部落攻打燕国,燕国向齐国求助。管仲献策齐桓公:“戎狄豺狼,不可厌也;诸夏亲昵,不可弃也。”于是齐桓公援助燕国,攻打山戎。这说明 A.华夏认同观念逐步形成 B.霸主有“尊王”的义务 C.宗法分封制重新得到认可 D.齐桓公以地域区分夷夏之别 8.秦朝的“三公九卿”中,奉常掌宗庙礼仪,郎中令掌宫殿警卫,少府管皇帝的生活供应,宗正管皇帝家族和亲戚等。这突出反映了秦朝官制设置 A.职分细化,各负其责 B.选贤举能,唯才是用 C.化国为家,君权至上 D.官员众多,政务繁杂 9.儒家学派重视礼乐,宣扬“乐文同则上下和”;墨家学派认为乐“与君子听之,废君子听治”“与贱人听之,废贱人之从事”。这反映了两者 A.文化取向的迥异 B.政治立场的不同 C.学术观点的分歧 D.生活态度的差异 10.秦末形成了众多的反秦势力,其中有陈胜号为“张楚”,葛婴立襄强为楚王,秦嘉立景驹为楚王,项梁立楚怀王孙心为楚王,武臣自立为赵王,韩广自立为燕王,田儋自立为齐王,陈胜立魏国旧王族咎为魏王。据此可知 A. 战国纷立局面复现 B. 秦朝统治土崩瓦解 C. 分封之制得以恢复 D. 反秦力量趋向联合 11.汉高祖时期,王国职官设置与朝廷基本一致。表1为此后西汉统治者对王国职官的调整概况,这些调整的出发点是 表1 时期 调整概况 汉景帝时期 改丞相为相;裁撤御史大夫、廷尉等 汉武帝时期 郎中令减秩为千石;改太仆(秩两千石)为仆(秩千石) 汉成帝时期 裁撤内史;令相治民,与郡太守无异 A. 精简地方行政机构 B.节约中央财政开支 C.维护国家政治统一 D.废除郡国并行体制 12.下图为《东汉洛阳城平面图》。据考古发现,东汉的太学一处在辟雍(皇家弟子学习六艺之地)之北,一处在辟雍东北,与明堂(天子的太庙)灵台(观天象望气之所)相距不远。据此可知,当时 A.统治者注重政治教化与儒学相渗透 B.太学作为最高学府发展已相当成熟 C.统治者加强了对太学的管理 D.儒家思想开始占据主流地位 13.两汉人民创造了灿烂的文化,成就斐然。下列表述正确的是

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山东省济南市章丘区第四中学2021-2022学年上学期高一第一次质量检测历史试题
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