Unit16 Stroies Communication workshop Vocabulary-导学案-2021-2022学年北师大版高二英语选修六

北师大高中英语导学案 班级： 姓名： 课题 Unit 16 Stories Communication Workshop 主备人 课型 Vocabulary 审核人 时间 月 日 领导签字 学习 目标 1. To master some usages of some words. 2. Be able to put what you have learned into practice. 导学过程 笔记 【课前预习与检测】 A. 看词汇表和查字典，根据词性和汉语意思写出单词 1.__________adj.讨厌的，令人厌倦的 2.__________ vt. 提醒，使想起 3.__________adj.笨拙的，令人不舒服的4.__________ adj . 头晕目眩的 5.__________adj.笨拙的，不得体的 6.__________adj.紧张的_________n. 紧张，烦躁 7.__________v.鼓掌__________n.掌声 B. 看课文，总结下列短语 1. attract one’s_______ 吸引某人的注意力，引起某人的注意 2. remind sb. ___ sth. 提醒某人某事 3. wrong 出毛病;弄错；出故障 4. Instead__ 而不是；代替 5. Knock___ 打翻；撞倒 6. share sth. __ sb. 和某人分享某物 C．重点句型展示 1. The day started to go wrong ______ ______ I left home. 我一离开家，当天就开始出乱子了。 2.___ ____ I looked down, ___ ___ my face became. 我越往下看，我的脸就变得越红。 【理解拓展，重点知识解析】 1.重点单词 1. tiresome •讨厌的，令人厌倦的；烦人的 [教材原句]It was hot and tiresome.天气炎热而且令人厌倦。 ① How tiresome! I have left my mobile phone behind.真讨厌！我忘记拿手机了。 ② You would have everybody tease you if you d