专题01 杠杆-2021-2022学年九年级物理上学期综合复习培优专训(苏科版)

2021-10-11
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 一、杠 杆
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.09 MB
发布时间 2021-10-11
更新时间 2023-04-09
作者 海边罗老师
品牌系列 -
审核时间 2021-10-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/30857844.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题01 杠杆(解析版) 一、单选题 1.如图所示,起瓶器开启瓶盖时,可看成是 A. 以B点为支点,动力方向向下的杠杆 B. 以B点为支点,动力方向向上的杠杆 C. 以A点为支点,动力方向向下的杠杆 D. 以A点为支点,动力方向向上的杠杆 【答案】D 【解析】解:使用起瓶器开启瓶盖时,瓶盖上的B点被撬起,故B点是阻力作用点,起瓶器绕A点转动,故A点是支点,杠杆应绕A点逆时针旋转,所以动力的方向向上. 2.如图所示是同学们常用的燕尾夹,当用力摁住N点打开该夹子时,能正确表示该过程的MON杠杆示意图的是      A. B. C. D. 【答案】A 【解析】解:当用力摁住N点打开该夹子时,会绕着中间的固定点O转动,即O为支点;所按压的N点为动力的作用点,的方向向下;杠杆MON受到金属弹片向下的阻力作用,M点即阻力的作用点. 3.在图中,关于力的力臂的作法,正确的是 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 本题考查的是杠杆力臂的画法,属于基础题; 从支点到动力作用线的距离叫动力臂,从支点到阻力作用线的距离叫阻力臂,据此判断。 【解答】 的力臂应从支点向所在的直线做垂线,从支点到垂足之间的距离即为的力臂。 A.图中为支点到力的作用点的距离,故A错误; B.图中所画与所在的直线不垂直,故B错误; C.图中为从支点到所在直线的距离,故C正确; D.图中不是从支点到所在直线的距离,故D错误。 故选C。   4.如图所示,工人师傅将油桶推上台阶,下列说法正确的是 A. 不能看成杠杆,因为油桶是圆的 B. 不能看成杠杆,因为没有支点 C. 可以看成杠杆,因为满足杠杆的所有条件 D. 可以看成杠杆,支点就是横截面的圆心 【答案】C 【解析】解:将油桶推上台阶的过程中,在推力即动力作用下,油桶绕着与台阶的接触点转动,油桶的重力可看成阻力,因此满足杠杆的所有条件,可看成杠杆. 5.踮脚是一项很好的有氧运动,如图,它简单易学,不受场地的限制,深受广大群众的喜爱,踮脚运动的基本模型是杠杆,下列分析正确的是 A. 脚后跟是支点,是省力杠杆 B. 脚后跟是支点,是费力杠杆 C. 脚掌与地面接触的地方是支点,是省力杠杆 D. 脚掌与地面接触的地方是支点,是费力杠杆 【答案】C 【解析】解: 如图所示,踮脚时,脚掌与地面接触的地方是支点,小腿肌肉对脚的拉力向上,从图中可知动力臂大于阻力臂,是省力杠杆。 故选:C。 结合图片和生活经验,先判断杠杆在使用过程中,动力臂和阻力臂的大小关系,再判断它是属于哪种类型的杠杆。 本题考查的是杠杆的分类主要包括以下几种:省力杠杆,动力臂大于阻力臂;费力杠杆,动力臂小于阻力臂;等臂杠杆,动力臂等于阻力臂。 6.如图,用一个始终水平向右的力F,把杠杆OA从图示位置缓慢拉至水平的过程中,力F的大小将 A. 变大 B. 不变 C. 变小 D. 不能确定 【答案】A 【解析】解: 如图,用一个始终水平向右的力F,把杠杆OA从图示位置缓慢拉至水平的过程中,阻力的大小不变等于物重,阻力臂变大,动力臂不断变小,根据杠杆平衡条件可知,动力将变大。 故选:A。 从支点向力的作用线作垂线,垂线段的长度即力臂。根据杠杆平衡条件分析,力F始终水平向右,即动力臂不断变小,把杠杆OA从图示位置缓慢拉至水平的过程中,阻力不变,阻力力臂变大,所以动力变大。 本题是动态平衡问题,考查了学生对杠杆平衡条件的理解和灵活运用。能否正确分析重力的阻力臂与动力臂的大小关系是本题的解题关键。 7.一均匀木板AB,B端固定在墙壁的转轴上,木板可在竖直内转动,木板下垫了块C,恰好使木板水平放置,如图所示,现在水平力F将C由A向B匀速推动过程中,推力F将 A. 大小不变 B. 逐渐增大 C. 先增大后减小 D. 先减小后增大 【答案】B 【解析】 【分析】 此题考查了平衡力知识以及物体状态与受力情况的联系;结合物体状态可推断出物体受到平衡力作用,然后找出平衡力中的具体的力即可。 以杆为研究对象,杆受重力G和C对它的支持力,由杠杆平衡条件知;杆长为l,的力臂为在C逐渐向右推移的过程中,根据支持力对轴B的力臂l逐渐减小,可知逐渐增大;由此可知,C和木板间、C和地面间的摩擦力逐渐增大,然后再由力的平衡条件知,水平推力F的变化。 【解答】 杆受重力G和C对它的支持力,由杠杆平衡条件知,在C逐渐向右推移的过程中,支持力对轴B的力臂L逐渐减小,则逐渐增大;由此可知,C和木板间、C和地面间的摩擦力逐渐增大,由平衡条件知,水平推力F也逐渐增大; 故ACD不符合题意,B符合题意。 故选B。   8.用图示装置探究杠杆的平衡条件,保持左侧的钩码个数和位置不变,使右侧弹簧测力计的作用点A固定,改变测力计与水平方向的夹角,动力臂L也随之改变,所作出的“”图象和“”图象

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专题01 杠杆-2021-2022学年九年级物理上学期综合复习培优专训(苏科版)
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