内容正文:
砀山中学2021级高一第一次质量检测
历史试卷
一、单项选择题(共20题,每题3分)
1.(中国文明起源的)这些遗迹遗物的时代不限于夏商,分布地域不限于中原,而是“北至长城地带,南至长江以南水乡,东至黄海之滨,西至秦晋黄土高原”。这一现象表明,中华文明的起源 ( )
A.在夏商之前 B.呈现多元化 C.具有统一性 D.集中在中原
2. 西周初年,摄政的周公修改了商王朝的内外服制度,大举实行分封,以周王的名义“授土”“授民”使周的宗族姻亲和功臣等在新占领地建立了一批新兴诸侯国。这一举措( )
A.实现了王室对地方的直接控制 B.扩大了诸侯国的区域
C推动了各地区经济文化的交流 D.强化了君主专制权力
3. 在古代中国,“最大逆不道的事情莫过于违逆父母和不孝了。中国人这种敬老思想延伸到
了对祖先的崇敬、当他们做错事时,他们会认为自己愧对祖先,使家族蒙羞,在他们看来,这比任何惩罚都要严重”。这种现象源于( )
A.世袭制 B.分封制 C.宗法制 D.礼乐制
4. “方里而井,井九百亩,其中为公田。八家皆私百亩,同养公田。公事毕,然后敢治私事。”材
料中所描述的土地制度( )
A.为氏族公社土地所有制 B.出现于铁器广泛使用后
C.属于封建土地私有制度 D.实质是奴隶主土地国有制
5. 春秋战国时期,各国遵循“均财节用”的理财原则和“量人为出”的财税法则,并对财税官员进行十分严格的监督和考核。这些举措( )
A.适应了社会形势的需要 B.反映了财税制度的成熟
C.说明了监督制度的改变 D.体现了商品经济的繁荣
6. 战国时期的韩非认为“事在四方,要在中央;圣人执要,四方来效”的政治制度是最理想的政治制度。这一主张的核心思想是 ( )
A.天下共主,众星捧月 B.君主专制,中央集权
C.大兴教化,圣贤治国 D.分化事权,加强监督
7. 孟子提出天下“定于一”,荀子倡导“一天下,财万物,长养人民,兼利天下”,韩非主张“一匡天下”。这些主张反映了( )
A.儒家与法家的主张混同 B.国家统一在思想上的体现
C.主要学派实现了思想统一 D.古代大一统思想初步形成
8. 考古工作者在河南辉县琉璃阁发掘了一座春秋时期的诸侯墓,出土了只有周天子才能使用的九鼎。这反映了( )
A.宗法制度的瓦解 B.分封制度的崩溃
C.等级制度的颠覆 D.礼乐制度的破坏
9. 春秋时期,孔子提出“为政以德”的主张,强调官吏的“正己”是“正人”的先决条件,并从自身做起,“择其善者而从之”,可以说是“清官”出现的雏形。这说明孔子为政的思想是 ( )
A.把宗族关系作为基础 B.以道德原则治理国家
C.官员考核依据民本思想 D.官员具有共同政治诉求
10. 老子的名言“治大国如烹小鲜”,意思是,治国如同烹小鱼,不能急,不能用大火,不能总翻个,要用慢火适当烹饪。这反映了老子主张 ( )
A.小国寡民 B.无为而治 C.以德治民 D.不与人争
11. 战国某思想家认为:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。”该主张体现了 ( )
A.儒家效法先王,实行“仁政”
B.法家倡导与时俱进,实行变革
C.墨家向往和平,倡导“非攻”
D.道家呼吁顺其自然,无为而治
12. 秦朝的“三公九卿”中,郎中 令掌宫殿警卫,少府负责皇家财政及官府手工业,宗正负责皇室宗族事务等。这反映了古代中国政体的本质是( )
A.职能细化,各负其责 B.选贤举能,唯才是用
C.化国为家,皇权至上 D.官员众多,政务繁杂
13. “秦兼天下,建皇帝之号,立百官之职,不师古,始罢侯置守。太尉主五兵,丞相总百官,又置御史大夫以贰于相。设郡守、郡尉、县令等以统地方。”材料主要表明秦朝( )
A.等级制度日趋固化 B.监察体制正式形成
C.创立官僚政治体制 D.郡国并行体制终结
14. 制度设计关乎社会的发展与进步柳宗元论及秦汉史事与制度时,用“有叛人而无叛吏”“有叛国而无叛郡”相评。他肯定的制度是( )
A.分封制 B.宗法制 C.郡县制 D.世官制
15. 从秦建国到始皇统一天下,秦人津津乐道的问题都是农战、攻伐、垦荒、开塞、徕民、重本抑末等对国计民生有直接利害关系的事。这说明秦人的治国理念具有 ( )
A.极其鲜明的开放性 B.开拓创新精神
C.功利实用主义倾向 D.锐意进取意识
16. 秦朝“三公九卿”分工严密,各司其职。三公相互牵制,任何人都无法独揽大权。秦朝中央机构的设置 ( )
A.使军政大权完全操控于皇帝手中
B.保证了中央对地方的有效控制
C.标志君主专制发展到最高峰
D.具备了民主政治的最基本特征