4.3习近平新时代中国特色社会主义思想 课件-2021-2022学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

第四课 第三框 习近平新时代中国特色社会主义思想 1 新时代中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。 ——2017年10月18日，习近平在中国共产党 第十九次全国代表大会上的报告 了解习近平新时代中国特色社会主义思想创立的背景、内涵。 习近平新时代中国特色社会主义思想形成和发展 时代是思想之母，实践是理论之源。党的十八大以来，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，顺应时代发展，从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。 党的十九大明确提出习近平新时代中国特色社会主义思想，并将这一思想确立为全党必须长期坚持的指导思想。 2018年3月，第十三届全国人民代表大会第一次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》，将习近平新时代中国特色社会主义思想载入宪法，确立其在国家政治和社会生活中的指导地位 。 3 习近平新时代中国特色社会主义思想创立的历史背景 （1）世界局势：当今世界正在百年未有之大变局。 ①积极方面： 世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展， 全球治理体系和国际秩序变革加速推进， 国际力量对比更趋均衡，各国相互联系和依存日益加深。 4 习近平新时代中国特色社会主义思想创立的历史背景 （1）世界局势：当今世界正在百年未有之大变局。 世界面临的不稳定性不确定性突出，世界经济增长动能不足，贫富分化日益严重，地区热点问题此起彼伏，恐怖主义、气候变化等人类共同的威胁持续蔓延。 5 习近平新时代中国特色社会主义思想创立的历史背景 习近平新时代中国特色社会主义思想，正是在把握世界发展大势、应对全球共同挑战、维护人类共同利益的过程中创立并不断丰富和发展的。 6 以习近平同志为核心的党中央领导中国前所未有地走近世界舞台中央，中国的发展理念、发展道路的影响力显著增强，中国在国际舞台的话语权显著增强。 习近平新时代中国特色社会主义思想创立的历史背景 （2