内容正文:
第二框 预防犯罪
第五课 做守法的公民
犯罪的含义及基本特征
刑罚的含义及种类
怎样加强自我防范,预防犯罪
01
02
03
04
知识
清单
刑法的作用和内容
一、了解罪与罚
看新闻,答问题:
🔅新修订《刑法修正案(十一)》有哪些新变化?
承担刑事责任的年龄底线降12周岁,“高空抛物”、“抢夺方向盘”入刑等等。
🔅结合视频想一想:什么是刑法?它有什么作用?
1、刑法的含义及作用:
含义:刑法明确规定了什么行为是犯罪,以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。
作用:刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。
一、了解罪与罚
一、了解罪与罚
探究与分享:试对比分析下述行为。
行为一:殴打他人,造成轻微伤害的,违反治安管理处罚法,属于一般违法行为。
行为二:殴打他人,导致其重伤甚至死亡的,触犯了刑法,属于犯罪行为。
一、了解罪与罚
行为一:殴打他人,未对他人造成重伤→违反治安管理处罚法→属于一般违法行为
行为二:殴打他人而导致他人重伤甚至死亡→触犯了刑法→属于犯罪行为
提示:
(1)对社会的危害程度不同(2)违反的法律不同(3)承担的法律责任不同
结合这两种行为想一想:一般违法行为和犯罪有何不同?
犯罪的基本特征:
2、什么是犯罪?
根据刑法规定,犯罪是具有严重社会危害性,触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。
严重社会危害性
刑事违法性
应受刑罚处罚性
一、了解罪与罚
最本质特征
法律标志
法律后果
下面就是小明对犯罪的几点理解:
1、一个人如果做出了违反法律的行为就是犯罪。
2、民法是惩治犯罪的有力武器。
3、犯罪历来是国家法律打击的重点,犯罪分子终究要受到民事处罚。
初中生小聪和小明是一对孪生兄弟。哥哥小聪品学兼优,弟弟小明散漫懒惰,不思进取。两人一起参加了学校组织的法律知识竞赛,结果出来了,小聪由于努力学习法律知识,在这次竞赛中获得了一等奖。弟弟小明却没有得奖。他认为这次竞赛实在不公平,明明自己每道题都答出来了,怎么会没有得奖呢?
法律伴成长(一)
你能告诉小明他为什么没有得奖吗?
法律伴成长(二)
一天,兄弟俩在电视上看见了这样一则新闻:
法律伴成长(二)
看完新闻后,小明有很多不解之处,你能帮助他解答吗?
2、他受到的处罚是什么处罚?
编造虚假信息的犯罪行为
有期徒刑10个月的刑罚处罚
1、该男子的行为是一种什么行为?
3、刑罚的含义和种类有哪些?
管制、拘役、有期徒刑、
罚金、剥夺政治权利、没收财产
刑罚又叫刑事处罚、刑事处分,是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁,以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。
3、什么是刑罚?
刑罚的种类
主刑
附加刑
无期徒刑、死刑
驱逐出境
一、了解罪与罚
刑罚又叫刑事处罚、刑事处分,是指公安机关对犯罪分子施行惩罚的一种强制方法。
犯罪行为可能会被判处管制、拘留、有期徒刑、无期徒刑、死刑五种主刑之一。同时,也可能被判处罚款、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境四种附加刑中的一种或几种。
练一练:下面这段文字一共有三处错误,请你按顺序找出来
审判机关
拘役
罚金
一、了解罪与罚
一、了解罪与罚
练一练:请你找到下列图片中的主刑和附加刑
主刑:有期徒刑、拘役、管制
附加刑:剥夺政治权利
一、了解罪与罚
练一练:请你找到下列图片中的主刑和附加刑
主刑:有期徒刑、拘役、管制
附加刑:罚金
二、加强自我防范
刑法修正案(十一)将刑法第十七条修改为:“已满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责任。”
“已满十四周岁不满十六周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的,应当负刑事责任。”
“已满十二周岁不满十四周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。”
结合刑法修正案(十一)的内容想一想:
那种认为年龄小与犯罪无关,年龄小犯罪不受处罚的想法对不对?为什么?
二、加强自我防范
提示:年龄小与犯罪无关,年龄小犯罪不受刑罚处罚的想法是错误的。法律规定人到了一定年龄实行严重危害社会行为构成犯罪的,要承担刑事责任。即使我们没有到达法定刑责年龄,构成犯罪的,法院会责令监护人严加管教或者送到少管所。未成年人有自己的财产的应当由其财产进行民事赔偿,或者由其法定监护人代为进行民事赔偿。
几年后,品学兼优的小聪顺利考上高中,小明自从结识了一群游手好闲的”朋友“后,逐渐无心学习。为了去游戏厅、网吧经常旷课,甚至因为打骂同学受到了学校的纪律处分。初中毕业后便放弃学业。走上社会后,他不务正业,曾因打架斗殴