2017届江西省三校生对口升学考试高职语文试题

2017年江西省“三校生”对口升学考试 语文 第Ⅰ卷(选择题45分) 本卷共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题日要求。 1.下列各组词语中,加点的字的读音全部正确的一项是 A.羯(ji)鼓 偏袒(tan) 鲈(hu)鱼 凝神屏(ping)息 B.雾霭(ai) 微蹙(cu 夔 前仆(pu)后继 脸颊(ja) 戏谑(nic) 狡黠(j 毛骨悚 D.翎(ling)毛 门框( kuang 做窠(ke) 相濡(r)以沫 2下列各组词语中,没有错别字的一项是 A.刮痧氤氲摇曳搏大精深B.金樽繁衍克隆海阔天空 C.暄哗咫尺矫健鬼使神差 D.凫水龟裂招摇陶治情操 3依次填入下列各句横线上的词语,正确的一项是 ①由大妞与二姐所加入的家庭来 在我生下来之前,我的家里大概还马马虎虎的过得去 ②我国造园有 的历史,在世界园林中展现着独特的风格 ③石缝间顽强的生命,它具有如此 人们心灵的情感力量,它使我们赖以生存的这个星球变的神奇辉煌。 A.推断悠久决断 B.推断悠扬震慑 决断悠扬震动 D.决断悠久震动 4.下列句子中,加点成语使用不正确的一项是, A.对物质占有与永无止境的贪婪,使现代人迷失在名和利的死胡同里 B.骆驼和鸽子,同样没有剑拔弩张的样子,它们的眼睛都含着羞涩的光 双鞋就是一段有头有尾的故事,就是一段有血有肉的记忆,其间渗透着惊心动魄的情感 D.在美术史里,有些例外的艺术家就像天马行空一般来去自如,在他们的一生里,几乎就没有所谓“极 限”这一件事。 5下列各句中,没有语病的一项是 一串普普通通的钥匙,引发了作者对生命的思考 B.不但他是一位优秀的演员,还是令人尊敬慈善家。 C.回到久别的故乡,我又听到了亲切的乡音和熟悉的面孔 D.通过努力,他的成绩提高了大约30分左右。 6.下列句子中的标点符号使用不正确的一项是 A.胡适写过《白话文学史》,只有上卷,所以有人戏称之为“上卷博士”。 B.第五位尊佛慈尊弥勒佛降临人间(即这个吋代所呼唤的未来佛 C.人生在世,求淡之美,得禅趣,不亦乐乎? D.“到底做化妆的人只是在表皮上做功夫!”我感叹的说 7对下列句子修辞手法的判断不正确的一项是 他眼眉下的一湾秋水,闪耀着火一般的激情。(比喻) B.“阿义可怜——疯话。简直是发了疯了。”花白胡子恍然大悟似的说。(借代 C.蛙眼对运动的物体简直是“明察秋毫”,就是靠这套本领,青蛙捕食、避酸,在地球上生存了两百 万年之久。(夸张 D.风儿俯临,在这座无名者之墓的树木之间飒飒响着,和暖的阳光在坟头嬉戏。(拟人) 8.下列文学常识的表述,说法不正确的一项是 苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋著名文学家、书画家 B.《史记》是我国第一部纪传体史书。 老子又称《道德经》,是道家学派的主要经典之一。 D.《我愿是急流》作者贝多芬,匈牙利诗人,主要作品有《诗集》《使徒》等。 二、(9分,每小题3分) 阅读下面的宋词,完成9~11题 声声慢 李 寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三抔两盏淡酒,怎敌他、晩来风急?雁过也,正伤心 却是旧时相识。满地黄花堆积。憔悴损,如今有谁禥摘?守着窗儿,独自怎生得黑?梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次 第,怎一个愁字了得! 9对下列词语的解释不正确的一项是, A.“乍暖还寒时候”中的“乍”相当于“忽然”“突然”。 B.“最难将息”中的“将息”的意思是“保养身体” C.“满地黄花堆积”中的“黄花”是指“春天黄色的花” D.“这次第”中“次第”的意思是“情形光景” 10.下列对词句的理解,正确的一项是, A.“冷冷清清”,写出了环境的凄冷和处境的孤独。 B.“如今有谁堪摘”,表明没有谁敢来采摘花朵。 C.“独自怎生得黑”,表明词人希望早点天黑。 D.“怎一个愁字了得”,说明用一“愁”字可概括词人的心情 11.下列词句的分析,不正确的一项是 A.开头连用七个叠词,奠定了全诗的情感基调 B.见到旧时相识的大雁,让作者的心情由悲转喜。 C.满地黄花和梧桐细雨渲染了悲伤的氛围 D.全词描写了一个内心充满怨气的妇人形象。 三、(12分,每小题3分) 阅读下面的文言文选段,完成12-15题 楚左尹项伯者,项羽季父乜,素善留侯张良。张良是时从沛公,项伯乃夜驰之沛公军,私见张良,具告以亨,欲呼张良与 俱去,曰:“毋从俱死也。”张良曰:“臣为韩王送沛公,沛公今亨有急,亡去不义,不可不语。”良乃入,具告沛公。沛公大 惊,曰:“为之奈何?”张良曰:“谁为大王为此计者?”曰:“鲰生说我曰:距关,毋内诸侯,秦地可尽王也。故听之。”良 曰:“料大王士卒足以当项王乎?”沛公默然,曰:“固不如也。且为之奈何?”张良曰:“请往谓项伯,言沛公不敢背项王也。” 沛公曰:“君安与项伯有故?”张良曰:“秦时与臣游,项伯杀人,臣活