08：综合性学习-2021-2022学年八年级语文上学期期中专项复习（部编版）

专题08：综合性学习 1．综合性学习实践。 “信”，即诚信，是中华民族的传统美德之一，也是社会主义核心价值观之一。在古人眼中，“信” 是立身之本、交友之道、经商之魂、为政之要；在现代社会中，诚信是公民的第二张身份证，无论古今，诚信应该成为个人必有的精神品质，诚实做人，讲求信用，要从生活中的一点一滴开始做起，今天我们学校举行“引经据典话诚信”主题活动，请你完成下列活动任务。 （1）写出两句古今中外关于“诚信”的名言并注明其出处。 （2）简单介绍一个古代与“诚信”有关的故事（150字内）。 【答案】 （1）示例：言不信者，行不果。--墨子 轻诺必寡信。--老子 （2）示例：曾子杀猪。有一次，曾子的妻子准备去赶集，由于孩子哭闹不已，曾子妻许诺孩子回来后 杀猪给他吃。曾子妻从集市上回来后，曾子便捉猪来杀，妻子阻止说：“我不过是跟孩子闹着玩的。”曾子说：“和孩子是不可说着玩的。小孩子不懂事，凡事跟着父母学，听父母的教导。现在你哄骗他，就是教孩子骗人啊。”于是曾子把猪杀了。 【解析】 （1）本题考查名言积累。开放类试题，作答时，从自己的积累中选择与“诚信”有关的名言并注明出处即可。注意书写正确，不能有错别字。 （2）本题考查故事积累。此题要注意题干“古代”“诚信”“150字内”的要求，根据积累简述故事即可。如“立木为信”“千金一诺”等。 2.红星学校组织“人无信不立”的综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。 活动一：引经据典话诚信 （1）下列两组材料分别是同学们搜集的关于诚信的观点和事例： 第一组观点类：①言不信者，行不果。——《墨子·修身》 ②人倍（违背）信则名不达。——刘向《说苑·谈丛》 ③三杯吐然诺，五岳倒为轻。——李白《侠客行》 ④尽信书，不如无书。——《孟子·尽心下》 第二组事例类：①烽火戏诸侯    ②程门立雪    ③商鞅立木   ④曾子烹彘 分别选出上面两组材料中与诚信无关的一项：第一组：____；第二组：____ 活动二：班级演讲说诚信 （2）你所在的八年级五班于下周一的班会课上（在本班教室）举行有关“诚信”的演讲比赛，班主任派你去邀请德育处李老师担任评委，你如何对李老师说？ 活动三：严于律己思诚信 （3）诚信是公民的第二张身份证，作为一名中学生，我们可以从哪些方面践行“诚信”？请至少从两个方面作答。 【答案】 （1）第一组：④ 第二组：② （2）示例：李老师，您好，八年级五班将于下周一的班会课在五班教室举行有关“诚信”的演讲比赛，想请您前去担任评委，请问您是否有时间？ （3）①考试不舞弊；②答应朋友的事情要做到。（只要符合诚信的要求即可） 【解析】 （1）此题考查的是对名言和成语的理解。“尽信书，不如无书”的意思是“读书时应该加以分析，不能盲目地迷信书本，不能完全相信它，应当辨证地去看问题。”该句与诚信无关。故一组选择④。成语“程门立雪”形容尊师重道，恭敬受教。该词与诚信无关。故第二组选②。 （2）此题考查的是邀请词。对于邀请词要写清楚邀请的事由、目的、具体事项和具体要求，同时告知活动的时间、地点和日程安排。要注意用词礼貌、信息正确，同时言简意赅，让人一目了然。示例：李老师您好，我是八年级五班的代表，我们决定于下周一的班会课上，在本班教室举行有关“诚信”的演讲比赛，想邀请您担任评委，请问您有时间吗？ （3）此题属于开放性试题。结合主题“人无信不立”，联系生活实际，谈谈在我们的生活中如何做到诚信即可。例如：在与朋友的交往中，我们要做到守时守信。在平时的作业中，要做到诚实面对。 3．学校开展主题为“人无信不立”的语文实践活动，请你参与并完成有关任务。请你为本次活动撰写一条宣传标语，要求运用一种修辞手法。 【答案】 ①铸诚信品质，做文明新人。 ②诚信犹如宝石，是人生宝贵的财富。 【解析】本题考查拟写宣传标语。解答此题，要仔细阅读题干要求，扣住活动的主题“人无信不立”（诚信）来拟写，还要注意使用恰当的修辞方法。 4．班级举行以“诚信”为主题的班会活动，请你积极参与并完成以下任务。 （1）探究时事。阅读下列几则消息，写出你的探究结果。 ①5月21日下午，河南省招生办发布“诚信高考图解”，提醒广大考生和家长“诚信考试，作弊入刑”。 ②6月1日起，青岛将骗提公积金记入诚信档案，5年内不能申请贷款。 ③6月2日，北京举行电商诚信与商业模式创新论坛。 探究结果：_________________________________。 （2）评说诚信。据报道，一出租车司机在救助一位被货车（已逃逸）撞伤的老人时，先让老人写下证明不是自己撞的，然后才救助老人。请你对这位出租车司机的行为加以评论。（60字以内。要求观点鲜明，言之有理） （3）呼吁行动。活动即将结束，请你以主持人的身份写几句生动、有号召力的结束语。