5.2网络交往新时空（课件）-2021-2022学年道德与法治七年级上册解读教材精品课件及课时练（部编版）

嗨， 你好啊！ 恩、、 课堂小调查 1.你有过网上交友的经历吗？ 2.你知道他们的国籍、年龄、性别等真实情况吗？ 3.你支持网上交友吗？ 道德与法治 七年级 上册（部编版） 第二单元 友谊的天空 第五课 交友的智慧 第二框 网上交往新时空 目录 网上交往有什么特点 网络交往的利与弊? 1 2 如何慎重结交网友？ 3 朋友圈1： 这是我的微信头像，因为我觉得这个中年大叔的头像很符合我自己，不帅却幽默。 平等性 朋友圈2： 在日常生活中我沉默寡言，但我的网友中却很多，有学生、公司白领、老师等。我喜欢在网上和别人交朋友的这种感觉，因为网上没有现实中朋友对我外貌的那种挑剔的眼光。 朋友圈3： 我的网友我来决定。他可以想做什么就做什么，也不用顾及身边人的感受。不过他和网友从没见过面，也没告诉他们自己的真实姓名和身份。 虚拟性 吴凡的朋友圈告诉我们网上交往具有什么特点？ 吴凡档案一 自主性 1.网上交往的特点 01 02 03 想和谁聊就和谁聊 老男少女皆朋友 见面才识庐山真面目 一、网上交友 虚拟 平等 自主 小组讨论：吴凡的业余时间认识英国朋友，对他有何影响？ 吴凡的故事（一） 吴凡英语基础不好，他想在网上找个英国朋友，英国的Mary想学汉语，很想找一个中国人为师。他们不约而同地来到网站上的英语聊天室。在那儿，他们相遇、相识并相互学习。 ①它超越时空限制，把天涯海角、素不相识的人连在一起。 ②开辟了人际交往的新通道，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈。 一、网上交友 这几天吴凡总是闷闷不乐，同桌刘刚问他原因。原来，一个特别谈得来的网友Mary突然消失，他到处打听，却怎么也联系不上，究竟发生了什么呢？吴凡既疑惑又失落。刘刚告诉他，网上的交往都是虚假的，下了线彼此谁也不认识谁，不能当真。 吴凡的故事（二） 小组讨论： （1）网友Mary消失的原因可能有哪些？网上的交往可以当真吗？ （3）结合吴凡的故事一、二说说网上交往有哪些弊端？ ①关闭了与他人沟通的心灵之门。 ②容易上当受骗，难以找到真诚的友谊。 ③沉迷网络交友，身心容易受到伤害。 ①它超越时空限制，把天涯海角、素不相识的人连在一起。 ②开辟了人际交往的新通道，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈。 2.网上交往的影响 ①网上交往的利： ②网上交往的弊： ①关闭了与他人沟通的心灵之门。 ②容易上当受骗，难以找到真诚的友谊。 ③沉迷网络交友，身心容易受到伤害。 一、网上交友 吴凡最近很烦恼，一位网友心情不好找她倾诉，小红也很为她担心，每晚都聊天安慰她，有时太晚都没时间写作业，上课也没有精神，为此被老师批评了好几次。还有一位网友找小红借钱。小红很纠结，现在不是该为朋友付出的时候吗?她该怎么办?　 吴凡的故事（三） 网上交友需要考虑什么？应该如何做？ ①网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择。 二、慎重交友 思考；看完这个视频， 你有什么启示？ 二、慎重交友 ②虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识（交友中）。 例如： ①对陌生人的邀请，不轻易接受； ②对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密； ③遇到问题时，要学会求助。 小组讨论：吴凡能与网友见面吗？为什么？ 吴凡的故事（四） 套马杆汉子 周末来玩啊，我们见个面。 ~~~ 二、慎重交友 我们共同看以下真实发生的案件： “网友”要见面 二、慎重交友 还有更糟糕的！ ③将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。 （交友后）（安全因素、是否都愿意、差距。。。） 探讨这些问题，不仅让我们更加清楚地认识自己，而且能够增长我们交友的智慧，更好地与他人交往。 二、慎重交友 探究与分享 网上交往 现实交往 交往持续时间 共同活动内容 交往形式 有心事时更想找谁倾诉 网上交往与现实交往有什么不同？ 短 长 丰富 较少 多样 单一 网友 沟通优势 在一起时的放松程度 对自己的帮助 最需要他的时候 亲密程度 大 更放松 较少 较少时候 浅 小 更多 更多时候 深 我们是否可以只停留在网上交往中？ 思考 ④我们要学会在现实中与同伴交往 不可以。 网上交往，可以满足我们的一些心理需要，并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任。但是，虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。不管互联网生活多么精彩，我们不可能只停留在虚拟世界中。我们要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础。 ③ ② ① 理性辨别、慎重选择 要有一定的自我保护意识 将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重 2.如何慎重结交网友/网络交往该注意哪些问题 二、慎重交友 ④ 学会在现实中与同伴交往