内容正文:
部编版语文三年级上册第五单元
高频考点汇总
课题
作者
课文分析
第十五课
搭船的鸟
郭风
本文写了“我”在大自然中认识翠鸟的过程,字里行间流露出一颗童心对自然的热爱。
第十六课
金色的
草地
普里什文
本文讲述了生活在乡下的两个小朋友在草地上玩耍的情景,以及发现草地会变色原因的事,展现了大自然给人们的生活带来的快乐,抒发了作者对大自然的热爱之情。
易读错的字
外祖父(fù) 沙啦(lā) 鹦鹉(yīng)(wǔ) 静悄悄(qiāo)
蒲公英(pú)(yīng) 玩耍(shuā) 欠钱(qiàn)
哈欠(qian) 钓鱼(diào) 合拢(lōng)
会写的字
搭 亲 父 沙 啦 响 羽 翠 嘴 悄 吞 哦 捕 蒲 英 盛 耍 喊 欠 钓 而 察 拢 趣 喜 睡
多音字
啦
lā(沙啦)
la(来啦)
悄
qiāo(静悄悄)
qiǎo(悄然)
盛
shèng(盛开)
chéng(盛饭)
绿
lǜ(绿色)
lù(绿林)
重点词语
母亲 雨点 船夫 用力 船头 羽毛 翠绿 翠鸟 捕鱼
外祖父 静悄悄 窗前 盛开 玩耍 绒毛 假装 哈欠 钓鱼 观察 合拢 有趣 喜爱 睡觉 起床 蒲公英 一本正经
近、反义词
近义词
坐—乘 衔—叼 美丽—漂亮
盛开—开放 常常—经常 玩耍—嬉戏 假装—伪装 快乐—欢乐 仔细—细心 观察—察看 喜爱—喜欢
反义词
吞—吐 美丽—丑陋 盛开—凋谢 快乐—悲伤
合拢—张开 喜爱—讨厌
第十五课 搭船的鸟
1.后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊!
【赏析】“雨停了”,“我”才向外看,发现了一只彩色的小鸟。“彩色”一词从视觉角度写出了小鸟的美。这是小鸟给“我”留下的第一印象。“多么美雨啊”是作者发自内心的赞叹,总写小鸟的美。
2.它什么时候飞来的呢?它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢?难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?
【赏析】这位不速之客带给“我”许多遐想,连续四个疑问句,写出了孩子的好奇与天真,充满了童趣。“静悄悄”既说明“我们”因坐在船舱中躲雨而没有注意到它是什么时候来的,也说明小