过关测试03：短文二篇-2021-2022学年八年级语文上册文言文与古诗词过关测试（部编版）

过关测试03：短文二篇 《答谢中书书》《记承天寺夜游》 一、文学常识填空。 1.《答谢中书书》作者是南北朝时南朝的____________。 2.《记承天寺夜游》是___________代诗人___________所写，他与其父、其弟合称为“____________”。 答案：1.陶弘景 2.宋 苏轼 三苏 二、解释词义 3.解释下列划线的词语 （1）答谢中书书 书信 （2）古来共谈 共同 （3）五色交辉 交相辉映 （4）四时俱备 全，都 （5）晓雾将歇 将要，即将 （6）夕日欲颓 坠落 （7）沉鳞竞跃 竞相，争相 （8）月色入户 户：门。 （9）欣然起行 欣然：高兴、愉快的样子。行：散步。 （10）念无与为乐者 念：考虑，想到。者：……的人。 （11）遂至承天寺寻张怀民 遂：于是，就。至：到。寻：寻找。 （12）怀民亦未寝 寝：睡，卧。 （13）相与步于中庭 相与：共同，一同。中庭 庭院里。 （14）庭下如积水空明 空明：形容水的澄澈。在这里形容月色如水般澄净明亮的样子。 （15）盖竹柏影也 盖：句首语气词，这里可以译为“原来是”。 （16）但少闲人如吾两人者耳 但：只是 耳：语气词，相当于“而已”，意思是“罢了”。 三、梳理古今异义 4．指出下列划线词的古今异义的差别。 （1）四时俱备（时 古义：季节 今义：时间） （2）夕日欲颓（颓 古义：坠落 今义：消沉，委靡） （3）晓雾将歇 （晓 古义：清晨 今义：知道）（歇 古义：消散 今义：休息） （4）古来共谈（谈 古义：称赞 今义：谈论） （5）但少闭人 （但 古义：只是 今义：但是） （6）念无与为乐者 （ 念 古义：考虑，想到 今义：想念） 四、理解性默写 5．名篇名句默写。 （1）《答谢中书书》中统领全文，充当本文引子的句子是： 山川之美，古来共谈。 （2）《答谢中书书》中运用仰观俯察两种视角，写白云高山流水三重风物的对偶句是：高峰入云，清流见底 。 （3）《答谢中书书》中讲究色彩搭配，表现一年之美，呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是： 两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。 （4）《答谢中书书》中的议论句最能体现作者思想感情的是： 实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。 （5）《记承天寺夜游》中，作者写庭院中充满着月光，像积水充满院落，清澈透明的句子是“庭下如积水空明。” （6）《记承天寺夜游》中，文中最能表现作者自豪自慰又惆怅悲凉心境的句子是 ：但少闲人如吾两人耳 。 （7）《记承天寺夜游》中，作者写月光如水、疏影横斜的两句是“庭下如积水空明，水中藻荇交横。” （8）《记承天寺夜游》中，表现苏轼因月色美好，也因孤独寂寞而想到了同病相怜的张怀民的句子是“ 念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。” 五、阅读 （一）课内阅读 课内阅读1 答谢中书书 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竟跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 6．解释加点字词在句子中的意思。 （1）四时俱备（_____） （2）沉鳞竟跃（_____） （3）实是欲界之仙都（_____） 7．用现代汉语翻译下面的句子。 （1）两岸石壁，五色交辉。 （2）青林翠竹，四时俱备。 8．下列对选文的理解，不正确的是（ ） A．文章语言凝练生动，音韵和谐，将散文的流畅之美和骈文的整饬之美结合完美。 B．选文以总分思路构文，使读者对山川景物产生完整的印象，突出山川景色的秀美。 C．选文做到了情景交融，直接抒发了对祖国奇山异水美景的喜爱与赞美之情。 D．作者寄情山水，崇尚自然。关注和热爱美好山河的情怀千古传流。 【答案】 6．四季 鱼 实在 7．（1）两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。 （2）青葱的树木，翠绿的竹丛，四季常存。 8．B 【解析】 6．本题考查对文言词语的理解，注意在语境中理解。 （1）句意：四季常存。时：四季。 （2）句意：潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。鳞：借代，代指鱼。 （3）句意：这里实在是人间的仙境啊。实：实在。 7．本题考查句子翻译，注意“五色（色彩斑斓），交辉（交相辉映），俱（都）”的正确解释。 8．“山川之美，古来共谈”总起，“实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者”总结，中间是具体分写，选文以总分总思路构思文章，故选B。 课内阅读2 阅读下面文言文，回答问题。 记承天寺夜游 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 9．解释加点词语的意思。