专题02:词语(成语)运用-2021-2022学年八年级语文上学期期中考试好题汇编(部编版)

2021-10-11
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专题02:词语(成语) 1.(湖北省十堰丹江口市2019-2020学年八年级(上)期中语文试卷)依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是(  ) ①古代字画的_________是一门比较高深的学问,如果不具有这方面的专门知识,赝品也会误作真迹。 ②在语言使用中,我们要根据不同的交际_________,不同的目的,选择不同的的表达方式,力争做到准确得体。 ③我们生活的_________是树立崇高理想和实现崇高理想的最好_________。 A.欣赏 场所 时代 时期 B.鉴赏 场合 时代 时期 C.鉴赏 场所 时期 时代 D.欣赏 场合 时期 时代 【分析】B 【解析】 第①题“鉴赏”与“欣赏”都有享受的美好事物领略其中趣味的意思;“鉴赏”还有鉴定的意思,这里选用“鉴赏”。 第②题,“场所”与“场合”,都表示从事某种活动的地方,但“场所”的词义较单纯具体,指活动的地点。“场合”指某个特定的时间和空间,故这里是语言使用的“场合”。 第③题,“时期”事物发展过程中的一段具有一定特征的、较长的时间。“时代”是历史上以经济、政治、文化等状况为依据而划分的时期,或指一生中的某个时期。我们生活的在某个“时代”,这是实现理想的最好“时期”。 故选:B。 2. (天津市部分区2020-2021学年上学期期中试题)请选出词语使用正确的一项( ) (1)当你_____于深山美景时,轻舟已过十六弯。 (2)我离开仙台之后,就多年没有照过相,又因为状况也无聊,说起来无非使他失望,便连信也怕敢写了,经过的年月一多,话更无从说起,所以虽然有时想写信,却又_____下笔。 (3)好风景固然可以打动人心,但若得几个情投意合的人,相与______其间,那才真有味儿;这时候风景觉得更好。 A. 沉湎 难以 徘徊 B. 沉醉 难以 徜徉 C. 沉湎 不能 徜徉 D. 沉醉 不能 徘徊 【答案】B 【解析】 【详解】(1)沉湎:沉溺,耽于。比喻潜心于某事物或处于某种境界或思维活动中。 沉醉:比喻沉浸在某事物或某境界中。 根据后面的“深山美景”可知此处应用“沉醉”。 (2)难以:根据场合或情况很难作为自然的结果或后果。 不能:不可能,不能够。 前面介绍了没有和藤野先生写信的原因,所以应用“难以”。 (3)徘徊:在一个地方来回地走,也比喻犹豫不决。 徜徉:陶醉于某事物当中。 根据前面的“好风景”可知应用“徜徉”。 故选B。 7.(广东省江门市第二中学2020-2021学年八年级上学期第二次考试期中语文试题)下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是(   ) A.一场大雪过后,世界银装素裹,各种建筑粉妆玉砌,他置身于久违的冰天雪地,十分惬意。 B.这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我,太感谢了,我会尽快璧还,请您放心。 C.对于是否参加课外兴趣班,家长和孩子的意见大相径庭,无法达成共识。 D.实验又一次以失败告终,但是,科学家们表示,他们决不放弃,一定会卷土重来! 【答案】D  【解析】 卷土重来:多指遭到失败以后再组织力量,多含贬义。此处犯了义近误用、褒贬不当的错误,可改为“重振旗鼓”。 4. (黑龙江省黑河北安市2019-2020学年八年级上学期期中语文试题)下列加点成语使用错误的一项是( ) A. 藤野先生没有民族偏见,对弱国好学的学生也一视同仁,热情教育。 B. 欧·亨利的短篇小说情节起伏跌宕,抑扬顿挫,吸引了各国的读者。 C. 年轻城市需要青春活力,需要丰富的想象力和摧枯拉朽的创造力,更需要不断超越的勇气。 D. 那些对自己的事业有探索精神并乐此不疲的人,最终都走向了成功。 【答案】B 【解析】 B成语使用错误。抑扬顿挫:指声音的高低起伏和停顿转折。不能形容小说情节。 5.(重庆市荣昌区2020-2021学年八年级上学期期中考试语文试题)下列句中加点词语运用有误的一项是 ( ) A.在他最困难的时候,给予他周济,不是为了回报,只是发自心底的善良。 B.面对老师的诘责,这几个屡教不改的孩子无言以对。 C.她的这段孔雀舞真是跳得入木三分,连杨丽萍都动容不已。 D.如果支付宝的“圈子”里藏污纳垢,就可能吸引不法分子将病毒植入其中,对用户权益构成伤害。 【答案】C 【解析】 C项,“入木三分”形容书法笔力刚劲有力,也比喻对文章或事物见解深刻、透彻,不能形容跳舞。 6.(北京市月坛中学2019-2020学年上学期期中考试八年级语文试题)下列加点的词语使用有误的一项是(  ) A.军乐团奏响《检阅进行曲》,万众瞩目的阅兵分列式开始了。 B.人民解放军以排山倒海之势渡过长江。 C.中国人每年“舌尖上浪费”锐不可当,被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。 D.一位市民收到中奖短信,

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