【题型突破】三年级上册数学第二单元题型专项训练-填空题（解题策略+专项秀场） 人教版（含答案）

人教版数学三年级上册题型专练 第二单元 万以内的加法和减法（一） 填空题专项训练 解题策略 数学填空题，绝大多数是计算型（尤其是推理计算型）和概念（性质）判断型的试题，应答时必须按规则进行切实的计算或者合乎逻辑的推演和判断。求解填空题的基本策略是要在“准”、“巧”、“快”上下功夫。常用的方法有直接法、特殊化法、数行结合法、等价转化法等。 一、直接法。 这是解填空题的基本方法，它是直接从题设条件出发、利用定义、定理、性质、公式等知识，通过变形、推理、运算等过程，直接得到结果。 【例1】（2021·湖北东宝区）640比370多（ ），比290多180的数是（ ）。 分析：计算640比370多多少，用减法计算，计算比290多180的数是多少，用加法计算。依此列式并计算即可。640-370=270,290+180=470。故答案为：270 470 【例2】（2021·辽）2.聪聪家上月电表的读数是650千瓦时，这个月的电表读数是780千瓦时，聪聪家这个月用电（ ）千瓦时。 分析：解决本题明确用电的度数=本月的读数-上月的读数，再根据减法的计算方法求解。用这个月的电表读数减去上月的电表读数即可求出这个月的用电量。780-650=130（千瓦时）所以聪聪家这个月用电130千瓦时。故答案为：130 二、数形结合法。 借助于符合题设条件的图形或图像的性质、特点来判断，做出正确的选择称为图解法。图解法是解填空题常用方法之一。 【例1】（2020·全国）46-27个位上的（ ）减（ ）不够减，从十位上退（ ），个位上的（ ）减（ ）等于（ ），十位上的（ ）减（ ）等于（ ）。 分析：根据两位数减两位数的退位减法，先将竖式列出，再解答。从竖式可以看出，个位上的6减7不够减，从十位退1，个位就变成16减7等于9，十位就变成3减2等于1。故答案为：6 7 1 16 7 9 3 2 1 三、等价转化法。 通过“化复杂为简单、化陌生为熟悉”，将问题等价地转化成便于解决的问题，从而得出正确的结果。 【例1】 分析：计算55-39的时候，为了简化计算过程，用等价转化法，可以将39分成30和9，先用55减去20得2