山东省师范大学附属中学2021-2022学年高一上学期第一次月考数学试题

标签:
特供文字版答案
切换试卷
2021-10-11
| 3份
| 12页
| 415人阅读
| 5人下载

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2021-2022
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.33 MB
发布时间 2021-10-11
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-10-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/30850092.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2021级2021-2022学年10月份学分认定考试 数学试卷 注意事项: 1.答题前,务必将自己的姓名、考籍号填写在答题卡规定的位置上。 2.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号。 3.答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。 4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。 5.考试结束后,只将答题卡交回。 一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.设集合,则 A. B. C. D. 2.命题的否定为 A. B. C. D. 3.若,则下列结论不正确的是 A. B. C. D. 4.已知,则的最小值为 A.4 B. C. D. 5.将一根铁丝切割成三段,做成一个面积为、形状为直角三角形的工艺品框架,在下列4种长度的铁丝中,选用最合适(够用且浪费最少)的是 (注:) A. B. C. D. 6.《几何原本》卷2的几何代数法(以几何方法研究代数问题)成了后世西方数学家处理问题的重要依据,运用这一原理,很多代数的公理或定理都能够通过图形实现证明,也称之为无字证明。现有如图所示图形,点在半圆上,点在直径上,且,设,则该图形可以完成的无字证明为 A. B. C. D. 7.使 “”成立的必要不充分条件是 A. B. C.或 D.或 8.已知,,则与之间的大小关系是 A. B. C. D.无法比较 二、多选题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分。 9.下列命题是存在量词命题且是真命题的是 A.存在实数,使 B.存在一个无理数,它的立方是有理数 C.有一个实数的倒数是它本身 D.每个四边形的内角和都是360° 10.设全集,集合,则下列运算正确的是 A. B. C. D. 11.已知不等式的解集为,则下列结论正确的是 A. B. C. D. 12.在中,三边长分别为,且,则下列结论正确的是 A. B. C. D. 三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。 13.已知关于的方程有两个不相等的正实数根,则的取值范围是   。 14.已知集合,若,则实数的值为   。 15.已知,则的最小值是   。 16.已知函数的图象顶点的纵坐标为0,若关于的不等式的解集为,则实数的值为   。 四、解答题:本题共6小题,共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17.(10分) (1)解不等式:。 (2)已知,求的范围。 18.(12分) 已知集合。 (1)若,求实数的取值范围; (2)若,求实数的取值范围。 19.(12分) 已知命题,命题,若命题都是 真命题,求实数的取值范围。 20.(12分) 某机械加工公司计划建造一个室内面积为的矩形车间。在车间内,沿左、右两侧与前侧内墙各保留宽的通道,沿后侧内墙保留宽的通道以方便运送原材料;其他为机械操作面积。当矩形车间的边长各为多少时,车间的机械操作面积最大?最大操作面积是多少? 21.(12分) 解关于不等式:,其中。 22.(12分) 有一种变压器铁芯的截面是如图所示的正十字形,为保证磁通量的稳定性,要求十字形铁芯的面积为。为节约成本,需使用来绕铁芯的铜线最省,即正十字形外接圆周长最短。问当正十字形的长和宽为多少厘米时,正十字形外接圆周长最短,最短是多少厘米? 1 $2021级2021-2022学年10月份学分认定考试 数学试卷答案 单选题 DCAC CDAB 多选题 9. BC 10. ABD 11 AD 12 BCD 三、填空题 3.0<a<1 14.0或-215.9 6 四、解答题 7.解 > ∴x2-14x+45<0………………

资源预览图

山东省师范大学附属中学2021-2022学年高一上学期第一次月考数学试题
1
山东省师范大学附属中学2021-2022学年高一上学期第一次月考数学试题
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。