【基础&提升】小学数学二年级上册5.1.3除法的意义——认识除法各部分的名称（含答案）冀教版
2021-10-11
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资源信息
| 学段 | 小学 |
|---|---|
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学冀教版（2012）二年级上册 |
| 年级 | 二年级 |
| 章节 | 五 表内除法（一） |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2021-2022 |
| 地区（省份） | 全国 |
| 地区（市） | - |
| 地区（区县） | - |
| 文件格式 | DOC |
| 文件大小 | 874 KB |
| 发布时间 | 2021-10-11 |
| 更新时间 | 2021-10-11 |
| 作者 | 今世钱生 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2021-10-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/30849401.html |
| 价格 | 2.00储值（1储值=1元） |
| 来源 | 学科网 |
内容正文：
除法的意义——认识除法各部分的名称
1.读出下面的算式，并说出各数的名称。
24 ÷ 4 ＝ 6
6 × 4 ＝ 24
2.20支铅笔，每个笔筒放4支，需要（ ）个笔筒。
算式：
3.15个气球，每人分3个，可以分给（ ）人。
算式：
4.分一分，记录下来，每人要分得同样多。
5.
（1）最少去掉几支，就能正好平均分给5名小朋友？
（2）最少增加几支，就可以平均分给6名小朋友？
参考答案
1.被除数 除数 商 被除数 除数 商
2.5 20÷4=5
3.5 15÷3=5
4.9 3 3 9
5.（1）5 × 3 = 15（支）17 - 15 = 2（支）最少去掉2支
6 × 3 = 18（支） 18 - 17 = 1（支） 最少增加1支。
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