山东省临沂市莒南县第二中学2021-2022学年高一10月月考历史试题

2021-2022学年度高中历史月考卷 第I卷（选择题） 一、单选题 1．距今约1万年前，中国进入了新石器时代。当时人们的生活逐渐趋向稳定的主要原因是 A．建筑技术的进步 B．人工取火的发明 C．饲养水平的提高 D．生产工具的改进 2．有学者认为《夏小正》记载每月的物候、气象、星象和有关重大政事，是夏代的天文历法记录。又有学者认为，《夏小正》是成书于战国的农业著作，篇中涉及蚕桑、畜牧、渔猎、采集活动。对《夏小正》的认识说明 A．无考古资料佐证的认识不可信 B．年代久远导致历史认识模糊 C．学者争论过大的史料没有价值 D．研究角度影响历史认识差异 3．下图是甲骨文的“周”字，该字形像在方田里密植上庄稼的样子，表示筑埂划界，圈地而种。据此可知商朝时期 A．实行宗法分封制 B．农业生产采用大规模协作 C．周族是农业部族 D．封建土地私有制开始出现 4．周朝历代君主都很重视乐舞修养，并制定了礼乐制度。周王室及贵族子弟从13岁开始，要逐渐学习掌握各种礼仪乐舞，20岁左右要全面掌握《六代舞》和《六小舞》。其根本目的是 A．加强贵族阶层的文化内涵 B．强化社会的道德修养 C．培养贵族阶层的行为习惯 D．维护周朝的社会秩序 5．周王将子弟、功臣和臣服的先代贵族分封于各地，“制其畿疆而沟封之”，封国成为王朝的屏障。对此制度解读正确的是 A．周王实现了权力的高度集中 B．诸侯在封国享有世袭统治权 C．血缘关系是分封的唯一依据 D．维持了周朝四百余年的统治 6．历史背景是指与历史现象具有直接性和相关性的历史事实。据此，从孔子年谱中分析儒家思想产生的背景是指孔子年谱的部分内容 年份 年龄 大事记 前548 4岁 在鲁，齐国大臣崔杨弑齐庄公 前517 35岁 离鲁去齐，鲁君昭公被权臣驱逐至齐国 前493 59岁 去卫西行：卫国内乱父子夺位 A．社会大变革，“百家争鸣”的反映 B．面对“礼崩乐坏"局面的理性反思 C．生产力发展，“铁犁牛耕"的体现 D．打破“学在官府"教育格局的表现 7．据史载，公元前480年，鲁国大부，鲁哀公向孔子询问对策，孔子答道，灾早是上天刑罚，对失政行为加以纠正即可，不需要举行求雨仪式。由此可知，孔子 A．主张统治者实行德政 B．反对举行祭祀仪式 C．旨在维护儒学的权威 D．旨在强调君权神授 8．春秋时期，孔子重新诠释了周礼，他并未将礼制规范强加于人，而是引导人们以血缘亲情为基点，推己及人，以此构建和谐有序的社会关系，将礼从外在的等级制度和社会规范转化成了人们内在的道德意识。据此可知，孔子（ ） A．淡化了礼制中的等级观念 B．试图推动宗法制度的复兴 C．努力使礼制与时代相适应 D．对墨家思想的吸收与转化 9．墨子最初乃孔门之徒，写有《亲士》《修身》《所染》诸篇。但墨子的《兼爱》、《尚贤》直刺儒家的“亲亲”与贵族政治，《非乐》《节用》《节葬》直刺儒家的礼乐文化与厚葬靡费的传统，《天志》《明鬼》反对儒家的道德政治与敬鬼神而远之的观念。这反映了战国时期 A．百家争鸣推动了思想解放 B．士人提出自己的阶级诉求 C．儒家和墨家彼此相互交融 D．贵族政治已开始走向衰落 10．下图《废井田，开阡陌》是当代画家张友仁的作品。他根据战国时期商鞅变法的史实创作，曾作为中学历史教材插图而广为人知。该作品 A．创作源于画家的生活实践 B．能完整还原历史真实 C．是对历史的一种艺术表达 D．体现写意传神的特点 11．唐德刚在《晚清七十年》中提出“历史三峡论”，将四千多年来中国政治形态变迁分为封建、帝制和民治三大阶段。“从封建转帝制，发生于商鞅与秦皇汉武之间，历时约三百年”。以下各项不属于这一转型时期特征的是(　　) A．贵族政治向官僚政治转型 B．分裂割据向统一王朝转型 C．青铜文明向铁器文明转型 D．神权政治向世俗政治转变 12．明末清初江南大儒陆世仪指出：“郡县之弊，在迁转太速；封建之弊，在世守不易。”顾炎武则，认为“封建之失，其专在下。郡县之失，其专在上。”这说明，分封制与郡县制的弊端 A．主要在官员任期方面 B．在于没有理顺中央与地方的关系 C．影响中央集权的发挥 D．使地方政府缺乏独立发展的空间 13．秦汉以后中国存在一种“官无封建，而吏有封建”的政治现象，官员和胥吏的职位均不得袭，但胥吏却常常利用日常工作程序繁琐、官员不熟悉政务之机，使其职位实际成为自家“封建”领地。这种现象的根源在于 A．官僚政治的弊端 B．君主专制的强化 C．中央集权的削弱 D．割据势力的膨胀 14．图示法可以直观呈现知识构架。下列两幅图体现的共同主题是 A．加强文化交流 B．促进经济发展 C．抵御少数民族进攻 D．巩固国家统一 15．有人认为，中国古代政治从宗周时代的“礼仪政治”到大秦帝国时代的郡县制、官僚制和法律控制手段，无疑体现了政治形