山东省2021-2022学年高三10月“山东学情”联考生物试题B

1 2021 年“山东学情”高三 10 月联合考试 生物试题（B 版） 考试时间：90 分钟 命题学校：泰安一中 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第 I 卷（选择题） 一、单项选择题（共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分。每小题只有一个选项符合题目要求） 1.“野池水满连秋堤，菱花结实蒲叶齐。川口雨晴风复止，蜻蜓上下鱼东西。”以下与此相 关的描述错误的是（ ） A. “野池”是由池水等无机环境及菱、蒲、鱼等生物组成的生态系统 B. “野池”里所有的鱼组成了一个种群 C. 蜻蜓与蒲所具有的生命系统结构层次不完全相同 D. “野池”中最基本的生命系统是细胞 2.施旺曾经指出细胞现象有两类，一类是“造型现象”，一类是“生理现象”，并首次称后者 为“代谢过程”。由此可以得出（ ） A. 一切生物体都是由细胞及细胞产物构成 B. 细胞是一个绝对独立的生命单位 C. 新细胞都是由老细胞分裂产生的 D. 细胞既是结构单位，也是功能单位 3.“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”实验中，以下操作改进不可行的是( ) A. 鸡蛋蛋清液容易引起试管挂壁而难以清洗，可用熟蛋白捣碎制成悬液代替 B. 在检测还原糖时，可适当提高水浴温度缩短反应时间 C. 在检测蛋白质时，将 B 液换用 0．05g/mL 的 CuSO4溶液增强实验效果 D. 在检测脂肪时，可用刀片刮取花生种子后涂抹到装片上以降低徒手切片难度 4.新冠病毒是一种传染性极强的单链 RNA 病毒，其表面有囊膜和蛋白质，其中刺突蛋白可 被细胞表面的 ACE2 受体识别，然后囊膜和细胞膜融合，整个病毒进入肺泡细胞。下列说法 正确的是（ ） A. 新冠病毒的遗传物质中腺嘌呤与脱氧核糖相连接 B. ACE2 受体识别刺突蛋白的过程体现了细胞膜进行细胞间信息交流的功能 C. 新冠病毒进入肺泡上皮细胞的过程属于主动运输 D. 病毒的刺突蛋白的合成需要肺泡细胞提供能量和原料 5.蓖麻毒素是一种分泌蛋白，它能使真核生物的核糖体失去活性。细胞分泌蓖麻毒素过程中 通过高尔基体以囊泡形式运输至液泡，在液泡中加工成成熟蓖麻毒素，再分泌至细胞外。有 关此过程的叙述错误的是（ ） A. 蓖麻毒素使核糖体失去活性会阻碍细胞合成蛋白质 B. 蓖麻毒素的加工需要内质网、高尔基体、液泡的参与 C. 成熟的蓖麻毒素可独立穿出液泡膜进而分泌至胞外 D. 蓖麻毒素在液泡中成熟可以防止其毒害自身核糖体 6、如图是生物界中能量“通货”—ATP 的循环示意图。下列相关叙述正确的是( ) 2 A．图中的 M 指的是腺苷，N 指的是核糖 B．食物为 ATP“充电”指的是呼吸作用分解有机物 C．图中不同来源的 ATP 均可用于胞吞和胞吐 D．ATP 的“充电”需要酶的催化，而“放能”不需要 7 .温度会影响酶促反应速率，其作用机理可用坐标曲线表示如图。其中 a 表示底物分子具有 的能量，b 表示温度对酶空间结构的影响，c 表示酶促反应速率与温度的关系。下列说法正 确的是（ ） A．随着温度的升高，底物分子具有的活化能增加 B．处于曲线 c 中 1、2 位点酶分子活性是相同的 C．酶促反应速率是底物分子的能量与酶空间结构共同作用的结果 D．酶适于低温保存，原因是底物分子的能量低 8．某实验小组为探究细胞中 ROCK1（一种蛋白激酶基因）过度表达对细胞呼吸的影响，通 过对体外培养的成肌细胞中加入不同物质检测细胞耗氧率（OCR，可一定程度地反映细胞呼 吸情况），设置对照组∶ Ad-GFP 组，实验组∶Ad-ROCK1（ROCK1 过度表达）两组进行实 验，实验结果如图所示。下列叙述正确的是（ ） 注∶寡霉素∶ATP 合酶抑制剂；FCCP∶作用于线粒体内膜，线粒体解偶联剂，不能产生 ATP； 抗霉素 A∶呼吸链抑制剂，完全阻止线粒体耗氧。 3 A．加入寡霉素后，OCR 降低值代表机体用于 ATP 合成的耗氧量 B．FCCP 的加入使细胞耗氧量增加，细胞产生的能量均以热能形式释放 C．ROCK1 过度表达只增加细胞的基础呼吸，而不增加 ATP 的产生量 D．抗霉素 A 加入成肌细胞后只能进行无氧呼吸，无法产生[H]和 CO2。 9. 将若干豌豆幼苗置于 25℃条件下培养 4d，测得的相对呼吸速率为 10，再分别置于不同温 度下测定 3h 后呼吸速率的变化，如图所示。下列叙述错误的是（ ） A．呼吸速率可通过 O2 的吸收量或 CO2 的释放量来测定 B．与 40℃相比，35℃时豌豆幼苗的呼吸速率