内容正文:
佳木斯市实验中学2021-2022学年度上学期高一月考
物理试卷
考试范围:必修1第一第二单元;考试时间:90 分钟
一、单选题(每题4分,共8各小题,共32分)
1.我国奥运健儿在东京奥运会上取得了辉煌成绩,下列说法正确的是( )
A.裁判给跳水运动员全红婵打分时,可以将其视为质点
B.苏炳添跑出百米最好成绩9秒83,由此可求出他冲刺时的瞬时速度大小
C.马龙是乒乓球运动员,研究他发球旋转的时候,乒乓球不能看作质点
D.巩立姣在女子铅球比赛中投出20.58米,该投掷过程中铅球的位移大小为20.58米
2.暑期补课期间,许多同学都在关注奥运会,关于奥运会比赛的论述,下列说法正确的是( )
A.运动员跑完800m比赛,800m指的是位移
B.某场篮球比赛打了加时赛,共需5min,指的是时间
C.给正在参加体操比赛的运动员打分时,裁判们可以把运动员看作质点
D.百米比赛中,一名运动员发现自己在“后退”,他是以大地为参考系
3.下列各组物理量中,都是矢量的是( )
A.位移、时间、速度
B.速度、路程、加速度
C.路程、时间、位移
D.加速度、力、速度
4.如图所示,物体沿半径为R的圆弧由A顺时针第一次到达B,已知∠AOB=60°,则它的位移大小和路程分别是( )
A.R,
B.R,
C.
,
D.
,
5.下列关于时间与时刻,说法正确的是 ( )
A.第3秒内、前3秒、第5秒末都指的是时间间隔。
B.早晨7:00准时到校,指的是时间间隔。
C.1min等于60s,所以1min可分成60个时刻。
D.第1秒初一般指的是0时刻为计时起点。
6.三个质点A、B、C的运动轨迹如图所示,三个质点同时从N点出发,同时到达M点,其间都不停也不返回,则下列说法中正确的是( )
A.三个质点从N到M的平均速度大小相同,方向不同
B.三个质点从N到M的平均速度方向与任意时刻的瞬时速度方向相同
C.到达M点时的瞬时速率一定是质点C的大
D.三个质点从N到M的平均速率C最大
7.A、B、C三个物体同时、同地、同向出发做直线运动,如图所示是它们的位移—时间图像,由图可知,它们在t0时间内( )
A.A一直在B、C的后面
B.平均速度vA>vB>vC
C.平均速度vA=vB=vC
D.A的速率一直比B、C的大
8.物体做匀加速直线运动,加速度为2m/s2,那么( )
A.在任意时间内,物体的末速度一定等于初速度的2倍
B.在任意时间内,物体的末速度一定比初速度大2m/s
C.在任意1s内,物体的末速度一定比初速度大2m/s
D.在任意1s内,物体的末速度一定等于初速度的2倍
二、多选题(4个小题,每题4分,共16分,错选不得分,漏选得2分)
9.关于速度、速度的变化量和加速度,下列说法正确的是( )
A.物体运动的速度变化量越大,它的加速度一定越大
B.某时刻物体的速度为零,其加速度一定为零
C.加速度与速度的方向不一定相同
D.速度很大的物体,其加速度可能为零
10.一辆以36km/h的速度匀速行驶的汽车,司机在看到前方有行人穿出时紧急刹车,经过2s后汽车停下,从而安全地避开了行人。若把该过程近似地看作是匀变速直线运动,则下列关于汽车的加速度a的说法正确的是( )
A.加速度a是描述汽车位置变化快慢的物理量,
B.加速度a是描述汽车速度变化快慢的物理量,
C.加速度
,方向与速度v的方向相反,与速度变化量
的方向相同
D.加速度
,方向与速度v的方向相同,与速度变化量
的方向相反
11.在高中物理学习中,我们会遇到多种不同的物理分析方法,这些方法对我们理解物理有很大的帮助,故在理解概念和规律的基础上,更要注意科学方法的积累与学习
运动学中有人想引入“加速度的变化率”,关于“加速度的变化率”,下列说法正确的是
A.从运动学角度的定义,“加速度的变化率”的单位应是
B.加速度的变化率为0的运动是匀速运动
C.若加速度与速度同方向,如图所示的
图象,表示的是物体的速度在增加
D.若加速度与速度同方向,如图所示的
图象,已知物体在
时速度为
,则2 s末的速度大小为
12.如图,长度之比为
的A、B两本块并排固定在水平地面上,一颗子弹以速度
水平射入。若子弹在木块中做匀减速运动且穿过B木块后速度恰好为零,则( )
A.穿过A、B木块所用时间之比为
B.穿过A、B木块所用时间之比为
C.射入A、B木块时的速度之比为
D.射入A、B木块时的速度之比为
三、实验题(13题每空1分,14题每空3分,共13分)
13.升降机提升重物时重物运动的v-t图象如图所示,利用该图象分析并求解以下问题:
(1)0~2s的加速度是___;
(2)2~5s的运动性质为___;
(3)5~8s内的加速度是___;
(4)8s内的位移___。
14.如图1所示是研究