精品解析：浙江省丽水外国语实验学校高中部2021-2022学年高一上学期第一次月考（10月）历史试题

丽外高中部2021学年第一学期第一次月考高一历史试卷 一、选择题 1. 中华文明多元一体，源远流长，生生不息；中国原始文化星罗棋布 多姿多彩。下列古人类遗址与原始文化遗存，空间位置标示正确的是（ ） A. ①——大汶口文化 B. ②——河姆渡文化 C. ③——北京人遗址 D. ④——元谋人遗址 2. 根据男人和女人在社会中的地位不同，人们划分了母系氏族和父系氏族，请问父系氏族社会取代母系氏族社会的根本原因是 A. 原始人的婚姻关系相对固定 B. 人们“既知其母，又知其父” C. 男子在经济生活中占主导地位 D. 社会生产力的发展与进步 3. “兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三……这段材料反映了西周时期实行的政治制度是（ ） A. 宗法制 B. 分封制 C. 郡县制 D. 郡国并行制 4. 春秋时期有一位思想家，他将天地万物本原归结为抽象的“道”， 并指出“人法地，地法天，天法道，道法自然”，追求天人合一。该 思想家是（ ） A. 孔子 B. 老子 C. 墨子 D. 韩非 5. 战国初期，各诸侯国的变法内容可归纳为：废国野、废井田、废分封、废世卿世禄、限宗法、强君权、设郡县、建军制、开星殖、建官制、立成文法、举举才、调赋税、通贸易等。据此可知当时（ ） A. 各诸侯国民富国强 B. 阶级矛盾得到缓和 C. 社会进入转型阶段 D. 基层管理进一步强化 6. 下面两幅图是春秋至战国时期的形势变化图。这说明 A. 周王室衰微无力控制地方 B. 局部统一为秦的统一奠定基础 C. 诸侯国变法革新力量强大 D. 各族频繁联系加强华夏认同观念 7. 史学家夏曾佑在《中国古代史》一书中说：“中国之教，得孔子而后立。中国之政，得秦皇而后行。”其中，“中国之政”主要指的是 A 纲常礼教 B. 儒家思想 C. 礼乐制度 D. 中央集权制 8. 冯劫曾位列秦朝三公之一，负责监察百官。当时他所担任的职位是 A. 丞相 B. 太尉 C. 御史大夫 D. 郡守 9. 秦统一后在岭南设立桂林郡、象郡和南海郡，拆毁战国时期各国所建的城郭，决通雍阻河道的堤防，拆除关隘险阻。秦始皇多次到各地巡游，并在许多地方立碑。这些措施旨在 A. 促进农耕文明发展 B. 解决国家边患问题 C. 增进国家的认同感 D. 建立大一统的国家 10. "云梦睡虎地秦简"考古发现，被当时《秦律十八种》的编者集中使用最早、最长的部分几乎都是关于官吏行为的法律、考核官员的方法等。这说明秦律制定 A. 有利于中央决策传输到地方 B. 加强了皇帝对官员监督控制 C. 防止了官僚机构的贪污腐败 D. 完善了中央机构的运作体系 11. 根据提示，如图中的“？”处应填上 A. 三公九卿制度 B. 郡县制度 C. 中朝制度 D. 刺史制度 12. 有学者指出：“文化上结束战国却是在汉代。”这是指 A. 汉朝初年推行黄老政治 B. 汉武帝推行“独尊儒术” C. 汉朝建立中央集权政治 D. 汉代实现儒、道、佛合一 13. 推开斑驳厚重的历史大门，翻检汗牛充栋的文化典籍，我们触摸着五千年中华文明的脉搏。其中有这么 一部典籍，文字精练，人物刻画与叙事生动，不虚美，不隐恶，是一部兼具史学和文学特色的不朽名著， 被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。该典籍是（ ） A. 《春秋》 B. 《史记》 C. 《汉书》 D. 《资治通鉴》 14. 孝文帝推行“改官制、禁胡服、断北语、改姓氏、定族姓”等措施，增强了北魏实力，推动了历史进步。其改革取得成功的根本原因是（ ） A. 北魏实现北方统一 B. 符合时代发展的要求 C. 改革措施全面易行 D. 孝文帝改革决心坚定 15. 魏晋南北朝是我国国家分裂，民族交融时期，在分裂中孕育着新的统一。此时期曾经统一过北方黄河流域的少数民族政权有 ①西晋 ②北魏 ③曹魏 ④前秦 A ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 16. 东晋初期,琅琊王氏家族位高权重,时称“王与马,共天下”;此后颍川庾氏、谯国桓氏、陈郡谢氏、太原王氏等士族相继掌权。这一现象反映当时 A 门阀政治取代了皇权政治 B. 出现权力制约与平衡机制 C. 门阀政治确保政权稳固 D. 士族专权威胁君主专制 17. 关于如何处理与少数民族的关系，唐太宗曾说：“朕为苍生父母，苟可利之，岂惜一女，北狄风俗，多由内政，亦既生子，则我外孙，不侵中国”。以下政策与之相关的是 A. 战而后和 B. 结盟 C. 和亲政策 D. 息事宁人 18. 唐朝曾经强盛一时，8世纪中期之后开始出现衰落的迹象。唐朝由盛而衰的转折点是（ ） A. 武则天当政 B. 黄巢起义 C. 唐玄宗即位 D. 安史之乱 19. 唐代诗人孟郊考中进士后，作诗以表达其欣喜之情（下图）。这可以反映的选官制度是（ ） A.