第二章 第3节 声的利用-2021-2022学年八年级上册物理【名校课堂】同步练习(人教版 山西专版)

2021-10-10
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武汉睿芯教育科技有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第3节 声的利用
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 山西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.41 MB
发布时间 2021-10-10
更新时间 2023-04-09
作者 武汉睿芯教育科技有限公司
品牌系列 名校课堂·初中同步练习
审核时间 2021-10-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/30840141.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

"( !!! 山西专版! !" " 第 $ 节 ! 声的利用 "! 知识管理 !% 声与信息 ! & "科学家通过声学仪器接收到的 !!!! 声波等 信息判断地震% !!!! % !!!! % !!!! 和 核爆炸的方位和强度 % ! - "蝙蝠在夜间活动#它飞行时发出 !!!! 波 % 这些 声波碰到昆虫或墙壁会反射回来#根据 !!!! 到来 的 时 间 和 方 位#蝙 蝠 可 以 确 定 目 标 的 !!!! #蝙蝠采用的方法叫 !!!! % ! # "根据回声定位的原理#人们制成了 !!!! 和 !!!! #可以探知障碍物的位置$科学家利用 这个原理发明了 !!!! #可以探知海洋的深度 和鱼群的信息等 % #% 声与能量 夏季雷雨天气时雷声'震耳欲聋(#说明声音能 传递 !!!! % "# 基础题 知识点 ! ! 声与信息 !% 利用 5 超可以帮助医生确定人体内脏的情况#这是 因为 ! " 3%5 超超声波的频率很高 5%5 型超声波的振幅很大 6%5 型超声波进入人体#可在脏器上发生反射#反射 波带有信息 8%5 型超声波进入人体#可穿透内部脏器治病 #% !铁岭中考"我国自主研发的深海水声学探测器#安 装了包括导航%水声通信测速%图像信号传输等多部 不同功能的声呐#由此说明声音可以传递 !!!! # 声呐使用时发出的是 !!!! !填'超声波(或'次声 波("#这种声波在水中的传播速度 !!!! !填'大 于('等于(或'小于("在空气中的传播速度 % 知识点 # ! 声与能量 $% 如图所示#用超声波洗镜器清洗眼镜利用了超声波 ! " 3% 具有能量 5% 穿透能力强 6% 传播距离远 8% 遇到障碍物能反射 第 # 题图 !! 第 2 题图 %% 张老师制作了一个声音炮!如图" % 将塑料膜绷紧扎 在圆桶的桶口#在桶底开一圆孔#在距离圆孔大约 -/ 的地方叠放一些空纸杯子 % 用手迅速拍打塑料膜# 发现纸杯被振落 % 此实验表明&声音能在 !!!! 中传 播$声波能传递 !!!! % "$ 中档题 &% !太原期中"用如图所示的电动牙刷刷牙时发出超声 波#牙刷发出的超声波能直达牙刷棕毛刷不到的地 方#这样刷牙既干净又舒服#下列关于此牙刷的说法 不正确的是 ! " 3% 由物体振动产生的 5% 只能传递信息 6% 能在空气中传播 8% 音调很高#人听不到 '% 下列没有利用回声定位原理的是 ! " 3% 声呐 5% 倒车雷达 6% 超声导盲仪 8% 中医'望%闻%问%切(#其中的'闻( (% 以下实例中属于声波传递能量的是 ! " 3% 雷声预示有雨 5% 铁路工人敲打铁轨判断是否有松动 6% 医生用超声波击碎病人体内的结石 8% 人们听说话声音判断是谁 )% 下面有关声音的说法正确的是 ! " 3% 利用声呐#可以测绘水下数千米处的地形图 5% 可以根据地震%火山发出的超声波来确定它们的 方位和强度 6% 倒车雷达是通过次声波来进行回声定位的 8% 超声波导盲仪发出的超声波频率在 -$ " -$$$$MN 之间 *% 科考船对某海域的海底形状利用声呐系统进行了测 绘 % 具体方法是&在经过该海域水平面等间距的 ! % " % , % - % . 五个位置时#向海底定向发射超声波#测 得接收信号的时间分别为 $%#$B % $%&9B % $%#$B % $%&2B % $%#$B% 根据时间#求出海底与海平面的距 离#就可以绘出海底的大致形状#则该海域海底的大 致形状是 ! " !"% 超低空飞行的战斗机有时会把居民家的窗户玻璃 震碎#说明声可以传递 !!!! $利用超声波探伤 的实质是声可以传递 !!!! !前两空填'信息(或 '能量(" % 台风和海啸会产生 !!!! !填'次声波( 或'超声波("#建立这种声波接收站就能对台风和 海啸进行预报 % $ * $%1 !! * 名校课堂!物理 ! !八年级上 ! "山西专版 "# # &' ! $ "根据 '9 % & 可得$此过程中我方快艇运动的距离# % $ 9' $ & $ 9!)( & 63&)69$&))( 此过程中敌舰运动的距离# % % 9' % & $ 9%)( & 63&)69$)))( ! % "由题意知$鱼雷通过的路程# % ! 9#=% % 9%)))(=$)))(9!)))( 鱼雷的速度# ' ) 9 % ! & $ 9 !)))( &)6 91)( & 6 ! ! "第二次发射时我方船与敌舰距离# % * 9#4% $ =% % 9%)))(4$&))(=$)))(9$&))( 第二次鱼雷运动的距离# % & 9' ) & % 91)( & 63!)69$0))( 敌舰第二次运动的距离# % 1 9$0))(4$&))(9!)

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