第二章 第2节 声音的特性-2021-2022学年八年级上册物理【名校课堂】同步练习（人教版 山西专版）

"$ !!! 山西专版! !" " 第 # 节 ! 声音的特性 "! 知识管理 !% 音调 ! & "物理学中#我们把声音的 !!!! 叫音调 % 音调 由发声体振动的 !!!! 决定 % 振动的 !!!! 越高#发出声音的音调就越高 % ! - "频 率 指 发 声 体 振 动 的 !!!! #即 每 秒 内 !!!! % 单位是 !!!! #简称 !!!! #符 号是 !!!! % ! # "人耳能听到声音的频率范围为 !!!! MN% 人们 把频率高于 !!!! MN 的声叫做超声波 % 人们 把频率低于 !!!! MN 的声叫做次声波 % #% 响度 ! & "在物理学中#把声音的 !!!! 叫做响度 % 响度 与发声体的 !!!! 有关# !!!! 越大#产生 声音的响度就越大 % ! - "人听到声音是否响亮还跟 !!!!!!!! 有 关#距离发声体 !!!! #人听到的声音的响度 就越小 % $% 音色 ! & "音色指声音的品质和 !!!! % ! - "音色是人们能分辨声音的重要依据#它由发声体 的 !!!! % !!!! 决定 % "# 基础题 知识点 ! ! 音调 !% '女高音歌唱家(中的'高音(是指 ! " 3% 音调高 5% 响度大 6% 音调低 8% 音色好 #% 如图所示#蝴蝶飞行时翅膀振动的频率为 4 " 9MN # 蜜蜂飞行时翅膀振动的频率为 #$$ " 4$$MN% 当它们 从你的身后飞过时#你 ! " 3% 只能听到蝴蝶的声音 5% 只能听到蜜蜂的声音 6% 蝴蝶和蜜蜂的声音都能听到 8% 蝴蝶和蜜蜂的声音都听不到 知识点 # ! 响度 $% !新疆中考"下列成语中#形容声音响度大的是 ! " 3% 鸦雀无声 5% 窃窃私语 6% 宛转悠扬 8% 声如洪钟 %% 如图所示#用细线拴着泡沫小球#悬挂在铁架台上# 用橡皮锤轻轻敲击音叉#音叉发声#泡沫小球弹起一 个较小的角度$再用橡皮锤用力敲击音叉#音叉发声 的响度变大#可以看到泡沫小球弹起一个 !!!! !填'较大(或'较小("的角度#这个实验说明声音的 响度与 !!!! 有关 % &% !盐城中考"校园文化艺术节的开幕式上#小华表演 架子鼓 % 他用力敲击鼓面#使鼓面 !!!! 发出声 音#声音通过 !!!! 传入人耳 % 用力越大#同学们 听到声音的 !!!! 越大 % 知识点 $ ! 音色 '% !东营中考"如图所示#目前声纹锁在门禁系统得到 很好的应用#实现了传说中'芝麻开门(的神话 % 声纹 锁辨别声音主要依据的是 ! " 3% 音调 5% 响度 6% 音色 8% 频率 (% !西宁中考"笑树能发出'笑声(是因为果实的外壳上 有许多小孔#经风一吹#壳里的籽撞击壳壁#使其 !!!! 发声$这种'笑声(与人的笑声有明显区别# 主要是这两种声音的 !!!! 不同 % !易错点 ! 响度和音调的辨析" )% 如图所示是蚊子和老牛的一段对话#下列对这段对 话的描述正确的是 ! " 3% 蚊子飞行时发出的声音响度小#牛的叫声音调高 5% 蚊子飞行时发出的声音音调低#牛的叫声响度小 6% 蚊子飞行时发出的声音音调高#牛的叫声响度大 8% 蚊子飞行时发出的声音响度大#牛的叫声音调低 "$ 中档题 *% !绵阳中考"如图所示#将一把钢尺紧按在桌面边缘# 一端伸出桌边 % 先用较小的力拨动钢尺#听它振动发 出的声音$保持钢尺位置不动#再用较大的力拨动钢 尺#听到的声音 ! " 3% 响度变大 5% 响度变小 6% 音调变高 8% 音调变低 山西专版! !" " "% !!! !"% 如图甲%乙所示#用薄塑料片在两把塑料梳子的齿 上用同样的速度分别划一次#则 ! " 3% 图甲中声音尖利#音调高 5% 图乙中声音尖利#音调高 6% 图甲中塑料梳子的齿疏#振动慢#音调高 8% 图乙中塑料梳子的齿密#振动慢#音调高 !!% !常州中考"英国科学家切断番茄植株的茎#用人耳 倾听没有引起任何听觉 % 但在靠近茎的切口处放置 录音机录音#然后用超大音量%超低速度播放#居然 能清晰地听到'尖叫(声 % 这说明番茄植株遭受伤害 后会发出 ! " 3% 响度很小的超声 5% 响度很大的超声 6% 响度很小的次声 8% 响度很大的次声 !#% !广东中考"赛龙舟不仅是一项体育娱乐活动#还能 体现我国悠久历史文化传承 % 如图所示为某比赛场 景#下列说法错误的是 ! " 3% 选手根据鼓声齐心协力划桨#鼓声是由鼓面振动 产生的 5% 选手听到鼓声大作#震耳欲聋#说明此时鼓声的 响度大 6% 选手能从现场各种声音中听出鼓声#主要是通过 鼓声的音色来辨别的 8% 鼓手敲击鼓面越快#鼓声在空气中传播的速度也 越快 !$% 医生用听诊器检查病人心脏跳动主要是为了 ! " 3%