第二章 声现象 章末中考真题演练-2021-2022学年八年级上册物理【名校课堂】同步练习（人教版 安徽专版）

"( !!! 安徽专版! !" " 章末中考真题演练 考点 ! ! 声音的产生与传播 !% !聊城中考"下列各图描述的实验中#能说明声音的 传播需要介质的是 ! " 3% 小'人(随着 音乐起舞 5% 改变钢尺伸出桌边 的长度#拨动钢尺 6% 让空气进入抽 成真空的罩内 8% 用大小不同的力敲击音叉# 观察乒乓球被弹开的幅度 #% !枣庄中考"关于声现象#下列说法正确的是 ! " 3% 声音可在真空中传播 5% 婉转悠扬的琴声是由琴弦振动产生的 6% 通过声音的音调可辨别乐器的种类 8% 考场附近禁止机动车鸣笛是阻断噪声传播 $% !江西中考"如图是王爷爷为孙子制作的一只会'吹 口哨(的纽扣 % 先将绳子转绕缠紧#再将绳子拉开%收 拢交互进行#就会听到'嗡嗡(的声音 % 此声音是由于 纽扣周围空气 !!!! 而产生的#并通过 !!!! 传入人耳 % %% !株洲中考"声音的传播需要介质 % 正在传声的介质 处于 !!!! !填'振动(或'静止("状态$当声音从 空气进入水中传播时#声速 !!!! !填'会(或'不 会("发生变化 % &% !枣庄中考"小强同学在探究声音的产生与传播时# 做了下面的实验 % ! & "如图甲所示#用悬挂着的乒乓球接触正在发声的 音叉#可 观 察 到 乒 乓 球 被 弹 开#这 说 明 了 !!!!!!!!!!!! % ! - "如图乙所示#将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内# 逐渐 抽 出 其 中 的 空 气#将 听 到 响 铃 的 声 音 !! ! #并由此推理可以得出 !! ! 不能传声 % ! # "将正在响铃的闹钟用塑料袋包好 % 放入水中#仍 可以听到铃声#说明水可以 !!!! % 考点 # ! 声音的特性 '% !威海中考"'宫%商%角%徵%羽(起源于春秋时期#是 中国古乐的五个基本音阶#亦称五音#相当于现代 : 个音阶中的 ,* % +N % /@ % A*O % OH% 五音实际上是指声 音的 ! " 3% 音色 5% 音调 6% 响度 8% 速度 (% !聊城中考"'公共场所#请勿高声喧哗(#这是提醒大 家要控制声音的 ! " 3% 传播 5% 音调 6% 响度 8% 音色 )% !衡阳中考"在剧院欣赏音乐时#小张跟小明讨论有 关声现象#下列说法正确的是 ! " 3% 凭音色可分辨发音乐器的种类 5% 扬声器音量调大可提高音调 6% 音乐声只能传递信息 8% 剧院内墙壁上的蜂窝状材料是为了增强声音的 反射 *% !益阳中考"在班里举行的小型音乐会上#有同学在 7 个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水制成了'水瓶 琴( % 如图所示#用棒敲打其中两个发出的声音可能 具有的相同特征是 ! " 3% 音调 ! 音色 5% 响度 ! 音色 6% 音调 ! 响度 8% 只可能是音色 !"% !衡阳中考"如图所示#在筷子上捆一 些棉花!或碎布"做一个'活塞(#用水 蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管 !或竹管"中#就做成了一个'鸟哨(# 用嘴吹管的上端可以发出悦耳的哨 音 % 哨音主要是由 !!!! 振动发出的 % 要使哨音 音调升高#可以 !!!! !填'向上推(或'向下拉(" 活塞 % 安徽专版! !" " ") !!! !!% !莱芜区中考"如图所示的'苍 峡雷鸣(是莱芜八大景之一 % 每逢雨季#大雨倾盆#瀑流直 泻 % 那飞泻的瀑布声#若龙声 虎啸#似惊雷远震#可闻数里 % 这里的'若龙声虎啸( 形容瀑布飞泻发出声音的 !!!! % '似惊雷远震# 可闻数里(形容瀑布飞泻发出声音的 !!!! % !填 '音调('响度(或'音色(" 考点 $ ! 噪声的危害和控制 !#% !潍坊中考"将教室的门窗关闭#室内同学听到的室 外噪声减弱 % 对该现象说法正确的是 ! " 3% 室外噪声不再产生 5% 噪声音调大幅降低 6% 在传播过程中减弱了噪声 8% 噪声在室内的传播速度大幅减小 !$% !南充中考"吹笛子时#手指按压不同的小孔#可以 改变笛子发声的 !!!! $为了保护听力#声音不 能超过 !!!! ,5% 考点 % ! 声现象综合 !%% !武汉中考"关于声现象的描述#下列说法正确的是 ! " 甲 ! !! 乙 !! 丙 丁 3% 图甲中#钢尺伸出桌边的长度越长#拨动时发出 声音的响度越大 5% 图乙中#逐渐抽出玻璃罩内的空气#闹钟发出的 铃声逐渐变大 6% 图丙中#戴上防噪声耳罩#可以在声源处减弱 噪声 8% 图丁中#开启倒车需达#可利用超声波回声定位 !&% !潍坊中考"为庆祝中华人民共和国成立 :$ 周年# 北京隆重举行了'新时代军乐之声音乐会( % 首次采 用百名高音礼号和百名军鼓人员共同演奏号角音 乐#乐音回荡夜空#宏伟庄重 % 下列关于礼号和军鼓 产生的乐音说法正确的是 ! " 3