第一章 打开物理世界的大门-2021-2022学年八年级上册物理【名校课堂】同步练习（沪科版 安徽专版）

书书书 安徽专版! !" " ! !!!! 第一章 ! 打开物理世界的大门 !" 基础题 知识点 " ! 走进神奇 "# 下列各种现象中!属于自然界中的物理现象的是 !!!!!!!! !属于生活中的物理现象的是 !!!!!!!! # "填序号# ! !! " $ #夕阳西下 !!!! " % #电闪雷鸣 !!! " & #湖光山色 ! !! " ' #火山喷发 !!!!! " ( #拉链的开 启和闭合 !!! " ) #被水$折断% 的筷子 ## 推翻了托勒密的$地心说%的科学家和建立的新学说 是 " # *# 伽利略的$日心说% +# 牛顿的万有引力 ,# 哥白尼的$日心说% -# 爱因斯坦的相对论 知识点 # ! 探索之路 $# 众多科学家给人类留下了巨大的知识财富!这些财 富是指 " # *# 已经得出的物理规律 +# 科学的探究方法 ,# 坚持不懈!勇于探索的科学精神 -# 以上三个都是 %# 不同物体吸收太阳辐射的能力不同!小明认为它可 能与物体的颜色有关!于是!他将几个完全相同的物 体涂上不同颜色放在太阳下!测出相同时间内物体 升高的温度!就$小明认为它可能与物体的颜色有 关%这一环节而言!属于科学探究中的 " # *# 提出问题 +# 猜想假设 ,# 进行实验 -# 分析论证 &# 体育课掷铅球活动后!同学们对$铅球%的制作材料 进行讨论!有同学认为$铅球%是铁制的!并从实验室 借来磁铁吸一下 # $吸一下%这一过程属于科学探究 中的 " # *# 提问 +# 猜想 ,# 实验 -# 得出结论 '# 如图是安徽凌家滩出土的距今约 (... 年的雕刻玉 版!它是中国古人$ !!!!!! %宇宙观的早期展 现 # 在这种宇宙观的基础上逐渐产生了$司南%&&& 指南针 # !# 中档题 (# !贵港中考"当一位科学家通过实验宣称在某领域获 得一项重要发现时!判断这一发现是否可信的最好 理由是 " # *# 该科学家是否为这一领域的权威 +# 该领域其他科学家的意见 ,# 该实验报告撰写的详细程度 -# 他人能否重复其实验并得到相同的结果 )# 小东和小明分别购买了两种橡胶球 # 小东说'$我的 橡胶球弹性比你好 # %小明说'$我希望你能证实你的 说法 # %请你帮助小东选择下列方案中的一个来解决 这个问题 " # *# 把两球向墙掷去!测量它们反弹时离墙的距离 +# 用手触摸两球!看哪一个球较硬 ,# 把两球向地面掷下!测量它们反弹的高度 -# 让两球从离地等高处静止释放!测量哪一个反弹 得高 *# 如图所示!在中国科技馆$电磁之奥%展区!有一个 $液体宝塔%展台!展台上的圆柱形容器中装有磁液! 这种磁液既有液体的流动性又有固体磁性材料的强 磁性 # 磁液中有三个宝塔形圆锥!锥内安装电磁铁! 圆形台面下有三个手柄 # 转动手柄时产生感应电流! 电流通过电磁铁产生磁场!从而使磁液沿圆锥体螺 旋爬升 # 针对这一现象!提出一个可探究的科学问 题' !!!!!!!!!!!!!!!!!! # $ 书书书 名校课堂!物理!八年级上 ! "安徽专版 !" # ! ##$ !! ! 参考答案 第一章 ! 打开物理世界的大门 基础题 !% " # #" & #" ' #" $ # ! " ( #" ) # ! "%* ! #%+ ! $%, ! %%* ! &% 天圆地方 中档题 '%+ ! (%+ ! )% 磁液爬升的速度与手柄转速有什么关系 第二章 ! 运动的世界 第一节 ! 动与静 知识管理 !% 位置 ! 参照标准 ! 运动 ! 没有发生改变 ! "% 参照物 基础题 !%* ! "%, ! #% 静止 ! $% 静止 ! 流水 ! %%* ! &% 跑步机的皮带 ! 地面 '% 运动 ! 静止 ! 参照物 中档题 (%+ ! )%- ! !*%, ! !!%, ! !"%, ! !#% 橘子洲 ! 地面 ! 天心阁 拓展题 !$%* ! !%%- 第二节 ! 长度与时间的测量 第 ! 课时 ! 长度及其测量 知识管理 !% 米" . # ! #/ ' ! #/ 0# ! #/ 0& ! "% 刻度尺 ! #% 紧贴 ! 垂直 ! 分度值 数值 ! 单位 基础题 !%, ! "%+ ! #% " # # 1. ! " & # 2. ! " ' # 3. ! " $ # .. ! $%, ! %%- ! &%- '%# ! ! ! #%') " #%'( ! #%'4 均可# ! (%'%(/ ! &%// ! )%'%&( 中档题 !*%* ! !!%, ! !"%+ ! !#%* ! !$%, ! !%%- ! !&% " # # #/// ! )%'5 #/ ) ! " & # #/ 0' ! 6%6$6 ! " '