内容正文:
$
!!!!
物理!
!"
"
第
#
节
!
内能
"!
知识管理
!%
内能
#
&
$构成物体的 分子%其热运动的
与分子 的总和%叫做物体的内能
%
一切
物体不论温度高低%都具有内能
%
内能的单位是
%
#
.
$物体温度降低时内能 %温度升高时内能
%
#%
物体内能的改变
#
&
$改变物体内能的方式有 和 %它
们在改变物体的内能上是等效的
%
#
.
$在热传递过程中%传递 的多少叫做热
量%其单位是
%
#
#
$在热传递过程中% #填(高)或(低)$温物
体放出热量%内能 ' 温物体吸
收热量%内能
%
在没有热量交换时%物体
对外做功%内能 '外界对物体做功%物体
内 能
%
热 传 递 的 实 质 是 内 能 的
%做功的实质是 能和其他形式的
能的相互转化
%
"#
基础题
知识点
!
!
内能
!%
关于内能%下列说法中正确的是 # $
/%
运动的物体具有内能%静止的物体不具有内能
2%
温度高的物体有内能%温度低的物体不具有内能
3%
机械能大的物体%它的内能也大
4%
物体的机械能可以为零%但内能永远不可能为零
#%
如图所示
9
"
:
"
1
三杯水中%
:
"
1
两杯水的质量相同%
比较它们的温度后%可知& 杯中水的内能是
最大的% 杯中水的内能是最小的
%
!!!
9
!!!!!!
:
!!!!!!
1
知识点
#
!
物体内能的改变
$%
冬天睡觉前打盆热水泡脚%能使脚舒适暖和%这样做
可使脚的内能 # $
/%
不变
2%
增加
3%
减少
4%
无法判断
%%
下列各图所列举的事例中%属于通过热传递改变物
体内能的是 # $
! !!!!!!!
/%
向手上哈气%
手就变暖和
!!!!
2%
冬天搓手%
手会变暖
! !!!!!
3%
从滑梯滑下%
臀部发热
!!!!
4%
反复弯折铁丝%
铁丝发烫
&%
!山西中考"寒假%小明在漠北参加冬令营活动%随行
老师提出%在漠北这种温度低于
$;
的环境里%若不
提供热源加热%用什么办法可以让冰熔化
%
结果小明
用两块冰来回摩擦的方法使冰熔化了
%
下列成语中
描述的现象与小明的方法原理相同的是 # $
/%
炙手可热
2%
扬汤止沸
3%
滴水成冰
4%
钻木取火
'%
如图所示%(冰壶)是一项体育运动%为了减小冰壶运
动时受到的阻力%运动员需要不停地刷冰%这是通过
的方式来改变表层冰的内能%使冰层表面
温度升高%熔化成水
%
第
<
题图
!!!!
第
=
题图
(%
如图所示%在大口厚玻璃瓶内装入少量的水%塞紧塞
子后%用气筒向瓶内打气时%是通过 的方式
使瓶内气体内能 %当塞子跳起时瓶内气体
内能
%
#后两空填(增大)或(减小)$
"$
中档题
)%
甲"乙两个物体放在一起%甲物体吸收热量%乙物体
放出热量%这是因为甲物体的 # $
/%
表面积小
2%
内能小
3%
温度低
4%
热量少
物理!
!"
"
%
!!!!
*%
夏天%用橡皮膜封闭一锥形瓶的瓶口%把锥形瓶放在
冰水中后%瓶口的橡皮膜会向下凹%如图所示%则下
列说法正确的是 # $
/%
该瓶内气体温度降低%气体的分子运动变剧烈
2%
该瓶内气体质量随体积减小而减小
3%
该瓶内气体放出热量%内能减少
4%
该瓶内气体对外做功%内能减少
第
>
题图
!!!
第
&$
题图
!"%
!杭州中考"如图%一只瓶子里装一些铁屑
%
我们既
可以通过振荡%也可以通过加热%使铁屑的温度升
高"内能增大
%
从改变物体内能的方法来看%前者是
通过 的方法"后者是通过 的方法
来增大铁屑的内能
%
如果你没有看到内能改变的过
程%仅凭铁屑温度的改变%能否确定采用了什么方
法改变了铁屑的内能, #填(能)或(不
能)$%这是因为
!!!!!!!!!!!!!!!
!!!!!!!!!!!!!!!!
%
!!%
(热)字有着多种含义%有时表示热量%有时表示内
能%有时表示温度
%
请说出下列几种现象中%(热)字
所表示的含义
%
#
&
$盛夏%我们感到很热
%
#
.
$液化气燃烧时放热
%
#
#
$雪融化成水时要吸热
%
#
7
$摩擦生热
%
!#%
如图为晶体熔化过程的图象%物体在
#
#
时刻的内能
#填(大于)(小于)或(等于)$
#
.
时刻的内
能%理由是
!!!!!!!!!!!
%
!$%
如图所示%在汽缸
$
中密封有压缩空气%
%
是一种
被销钉
&
锁住的活塞%
'
是一个温度计
%
若活塞与
汽缸壁间没有摩擦%当把销钉拔出后%将看到的现
象是&活塞将向 #填(左)或(右)$运动%温
度计的示数将 #填(升高)或(降低)$
%
第
&#
题图
!!
第
&7
题图
!%%
如图所示%把一个底端密闭的薄壁金属管固定在桌
上%管里放一些酒精%管口用塞子