浙江精诚联盟 2021——2022学年高二上学期 10月联考(PDF)

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2021-10-09
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2021-2022
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.67 MB
发布时间 2021-10-09
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-10-09
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来源 学科网

内容正文:

高二生物学科 参考答案 第1页(共2页) 2021 学年第一学期浙江精诚联盟 10 月联考 高二年级生物学科 参考答案 命题:15157882082(周) 审题:13676559299(林) 一、选择题(50 分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 D A B B C D C A D D C B B B 或 D D 题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 D B C D C B A C D B 二、非选择题(50 分) 26.(8 分。除特别说明外,每空 1 分。) (1)三碳糖 蔗糖 (2)增加 (3)蛋白质 / 脂质 / 水 / 氧气(答到两种物质得 2 分,只答到一种物质得 1 分) (4)更大 缺氮时,植物自身固定 CO2 的能力降低/缺氮时,限制光合作用的主要因素是植物内在因素/高氮下, 光合作用相关酶(色素)量增加/高氮下,合成 ATP(NADPH)等物质得原料增加(2 分,从植物内部 因素角度分析的其他答案合理也得分;写 RuBP 不得分) 27.(10 分。除特别说明外,每空 1 分。) (1)自由组合 X(写“性”不得分) (2)AaXbY 2 (3)5/8(2 分) (4)aaXbXb 28.(10 分。除特别说明外,每空 1 分。) (1)神经递质 信息交流(识别) 持续兴奋 (2)去极化(产生动作电位/兴奋) 高 (3)钾 低于 极化(静息) (4)神经递质只能由突触前膜释放,神经递质受体只分布于突触后膜(2 分,每答到一个采分点得 1 分) 29.(10 分。除特别说明外,每空 1 分。) (1)大脑皮层 脂肪 (2)促进组织细胞加速摄取、储存和利用葡萄糖 / 促进细胞利用葡萄糖 / 促进葡萄糖的氧化分解 / 促 进糖原合成 / 促进葡萄糖转化为非糖物质 / 抑制非糖物质(“非糖物质”写成“肝糖原”或“脂肪” 也可)转化成葡萄糖 (答出每条途径得 1 分) 缺乏(胰岛素)受体(激素与受体结合障碍等,合理即可) (3)细胞膜表面 胰岛素本质是蛋白质(大分子物质),不能进入靶细胞,所以其受体在靶细胞的细 胞膜表面(2 分,每答到一个采分点得 1 分) (4)胰岛 α细胞(胰岛 A 细胞) (负)反馈 遗传图解共 3 分。 亲代基因型、表型全对得 1 分,表型 要写出性别或用性别符合表示; 子代基因型、表型、比例全对得 1 分, 表型要写出性别或用性别符合表示; 符号、配子等规范得 1 分。 高二生物学科 参考答案 第2页(共2页) 30.(12 分,每空 2 分) (1)错误①:将 4 只小鼠改为 40 只小鼠(可写其他数据或“若干只”,能体现平行重复原则)随机均分 为 4 组(答到采分点得 2 分) 错误②:将成年小鼠改为幼年小鼠 (2)第 3 步:溶液 X(写“amol/L 的甲状腺激素溶液 + bmol/L 的生长激素溶液”也得分)(2 分,第 2 种答案的浓度没写得 1 分); amol/L 的甲状腺激素溶液、bmol/L 的生长激素溶液、生理盐水(顺序不可颠倒,写全得 2 分,浓度 没写得 1 分) 第 4 步:每天给四组小鼠称重、记录,统计并分析实验结果(每答到一个采分点得 1 分) (3) (横纵坐标内容完整 1 分;四组体重增长速率都正确 1 分。若纵坐标上没有数值,四组柱子趋势 正确但无法知道具体数值,只得坐标轴得分数。) 1 2 3 4 5 6 7 8 高二生物参考答案(1) $

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