福建省连城县第一中学2021-2022学年高一上学期第一次月考（10月）历史试题

连城一中2021----2022学年上期高一年级月考一历史试卷 满分：100分 考试时间：75分钟； 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（选择题） 一、单选题（本大题公25小题，每小题2分，总分50分） 1．大汶口出土的墓葬品有明显的大小墓差异，小墓仅能容尸，空无一物；大墓随葬品多达数十件甚至百余件，有精美的陶器、玉器、象牙器等贵重物品。据此可知，大汶口文化（ ） A．已出现了贫富分化现象 B．代表了古代封建社会成就 C．生产技术发达领先世界 D．奠定了多元一体文明格局 2．当以黑陶为代表的龙山文化出现在黄河中下游地区时，北方辽河上游出现了红山文化，长江下游出现了良渚文化，在它们的区域内都出土了精美的玉器、大规模的祭坛和神庙。由此可知中华文明（ ） A．是世界上最古老的文明 B．具有继承性 C．具有多源和共融的特征 D．具有封闭性 3．据《礼记.礼运）记载：“大道之行也，天下为公，选贤与能……是谓大同。今大道既隐，天下为家……是谓小康”。材料中“小康”社会的政治制度是（ ） A．禅让制 B．世袭制 C．郡县制 D．行省制 4．商朝推行内外服制度维护方国联盟的秩序。周克商后，殷商故地“其民易煽，其地易震”，同时，殷商属国还与殷民相互勾结，制造动乱。《左转》记载到：“周公吊二叔之不贤（武王弟管、蔡与商遗势力武庚勾结叛乱），故封建亲戚以藩屏周。”据此可知，周初（ ） A．君主集权制度的确立具有必要性 B．统治者推行新的统治模式势在必行 C．地缘政治取代血缘政治已成定局 D．防范商周贵族的联系成为当务之急 5．梁启超提到古代有一种田制“助”，孟子解释为“方里而井，井九百亩，其中为公田。八家皆称私田，同养公田”。结合所学，对该田制阐述错误的是（ ） A．实行于商周时期 B．秦国经商鞅变法逐步废除 C．土地为国王所有 D．按性别和年龄分配土地 6．武王伐纣后，“封纣子武庚禄父，使管叔、蔡叔傅之，以续殷祀。徧（遍）封功臣同姓戚者。”这则材料可用于研究（　　） A．世袭制 B．分封制 C．井田制 D．禅让制 7．春秋时期的老子指出，“人法地，地法天，天法道，道法自然”，追求天人合一。战国时期，庄子提出：“天地与我并生，万物与我为一”，进一步阐述了天人合一的思想，据此表明天人合一思想是（ ） A．建立人与自然和谐发展的关系 B．封建迷信思想逐渐泛滥成灾 C．重视严密逻辑推理的唯物史观 D．沉迷于思辨的主观唯心主义 8. 从春秋到战国，我国民族关系出现重要变化，主要表现在周边各族（　　） A．大量迁居黄河流域 B．生产方式迅速封建化 C．华夏认同不断发展 D．采用汉族的典章制度 9. “治世不一道，便国不法古。故汤、武不循古而王，夏、殷不易礼而亡，反古者不可非，而循礼者不足多。”材料反映出商鞅变法的理论基础是（　　） A．儒家 B．道家 C．法家 D．墨家 10．“今郡字，‘君’在其左，‘邑’在其右，君为元首，邑以载民，故取名于君，谓之郡。”“郡”字的出现反映了战国时期（ ） A．国家统一趋势受到威胁 B．君主专制制度已经建立 C．郡县制完全取代分封制 D．地方行政体制发生变化 11．《左传·桓公二年》记载：“天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有子弟，庶人工商各有分亲，皆有等衰＂。该材料反映的是（ ） A．由宗法关系决定的社会等级制度 B．分封制下各司其职，社会稳定 C．宗法制以嫡长子继承为核心 D．贵族拥有世袭特权 12．《史记》记载“黄帝居中，四夷宾服”。后来，不论华夏族还是“四夷”族，都视黄帝为“高祖”。这体现了（ ） A．根深蒂固的宗法观念 B．国家统一的必然趋势 C．家国同构的政治理念 D．各民族已经没有差异 13．“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”李白在诗中充分肯定的秦始皇功绩是（ ） A．统一全国 B．统一货币和度量衡 C．建立中央官制 D．焚书坑儒 14．秦国统一六国以前，主要采用军功入仕制，并辅以客卿入仕和由吏入仕（客卿：外来人才；吏官府里面的底层办事人员）。秦统一后，由吏入仕成为秦人入仕的主要通道。此变化（ ） A．体现了统治者治国思想的改变 B．反映了经济社会发展的需要 C．顺应了巩固政权对人才的需求 D．说明了人才选拔制度的成熟 15．秦朝的“三公九卿”中，奉常掌宗庙礼仪，郎中令掌宫殿警卫，少府负责皇家财政及官府手工业，宗正负责皇室宗族事务等。这反