热点01 “双减”政策 课件-2022年高考政治时政热点人教版教材解读（含课件）

热点01 “双减”政策 目录 热点解读 01 热点追踪 03 命题预测 02 1. 什么是“双减”政策？ 7月下旬，国家正式颁布落地了传闻许久的“双减”政策。相信经常冲浪的你，在浏览各大新闻/资讯网站时多少都会弹出过这个字眼——“双减”政策。 　　简单来说，“双减”政策就是做两大减法，一是减轻学生作业负担，二是压减学科类校外培训机构。 　1. 什么是“双减”政策？ 有何意义 “双减”政策 　2. “双减”政策有什么意义？ 首先，为提高教育质量，落实立德树人的根本任务，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。 　　其次，“双减”政策的实施，能够有效减轻学生的学业负担，提高学生的学习兴趣，使学生德、智、体、美、劳全方面发展。 　　 有何意义 “双减”政策 　2. “双减”政策有什么意义？ 最后，根据《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》第二十四条规定，坚决压减学科类校外培训。对现有学科类培训机构重新审核登记，逐步大大压减，解决过多过滥问题；依法依规严肃查处存在不符合资质、管理混乱、借机敛财、虚假宣传、与学校勾连牟利等严重问题的机构。 　　总的来说，学生端就是减轻学生的学习压力，除了学科类的成绩也能在别处(德智体美劳)找到自己的闪光点，机构端则是严禁资本运作、从学生和家长中牟取暴利。 　(1) 广州：提出了以“一少两优三提”为主要举措 　　8月14日，广州发布了具体的“双减”细则。通知重点主要有以下几点：彻底摸查清楚培训机构数量，督促机构每周五前在平台上更新机构相关信息；不再新审批面向中小学生的学科类培训机构；周末、寒暑假和法定节假日不得组织义务教育阶段学科类培训。 　　8月26日，广州市教育局印发《关于切实减轻义务教育阶段学生作业负担提高教学质量的通知》，提出了以“一少两优三提”为主要举措，“三提”即提高课堂教学质量、作业设计质量和学生身体素质；“两优”即优化校内课后服务和作息安排；“一少”即减少考试次数。 　　此外，广州市“双减”细则还提出，推行“5+2”课后服务模式，正常上课日周一到周五都开展，每天至少2个学时，其中至少安排一个学时的基本托管，指导学生完成作业，为学习有困难的学生进行补习辅导与答疑。 　3. “双减”政策落地各省(市)是如何做的？ 　(2) 北京：课后服务中不得引入任何学科类的项目 　　8月18日，北京市发布“双减”政策具体实施措施，提出的目标是，确保学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担于2021年底前有效减轻、两年内成效显著。 　　在北京的这次举措中，也将课后服务的内容进行了明确的规定。即课后服务中不得引入任何学科类的项目，从最大程度上保证孩子的时间，可以通过各种丰富的校园生活，充实课后服务，但是，学科类的项目是坚决不允许引进的。 　　此外，北京这次发布出来的通知还明确规定：任何关于学科类培训的机构，未来都不允许上市。以学科培训为背景的机构，在未来的时间中也不会被批准。 　3. “双减”政策落地各省(市)是如何做的？ (3) 上海：用1年时间使作业总量和时长得到有效管控 　　8月24日，上海发布《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的实施意见》(以下简称《实施意见》)，全面落实中央“双减”工作部署，对强化学校教育主阵地作用、深化校外培训机构治理等作出具体部署。 　　《实施意见》明确提出，要用1年时间，使义务教育阶段学生作业总量和时长得到有效管控，义务教育学校开展校内课后服务全面覆盖，线上线下学科类培训机构规范工作如期完成，学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担有效减轻。 　　上述意见明确，到2023年，学校教育教学质量显著提升，作业布置更加科学合理，学校课后服务基本满足学生需要，校外培训行为全面规范。 　3. “双减”政策落地各省(市)是如何做的？ 全面发展 能者居之 增加信心 4.“双减”给学生带来了什么？ （1）增加了生活的信心。 对于学生而言，没有作业的生活，天看起来更蓝了，草才看起来更绿了，人生都变得美好多了。之前因为高强度的学习，除了吃喝拉撒睡，就是学习，生活很压抑，不少孩子甚至都得了抑郁症。而今，减少了上课听不懂的发呆时间，周末可以去看看风景，散散步，见见好友，做做运动，自然就心境开阔了。 （2）中考也没有变更难。 中考和高考本身就是一项选拔人才的考试。在大家都没有补课的情况下，能者居之；而大家都一起补课，依然还是能者居之。不过，两种状况下，学生的感受就完全不同了。 （3）体艺类的学习就充分了。 可以尝试不同艺术，接受不同的运动，在