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2021-2022学年上学期期中测试卷02(江苏南京)
七年级语文·全解全析
1.【答案】(1)碧波嫩竹/承前启后 (2)lì (3)妆 (4)旺盛
【解析】(1)本题考查汉字书写,要求工整、规范,注意“嫩”的书写。(2)贮满:装满,填满。“贮满”读作“zhù mǎn”,不能读作“chù mǎn”。(3)蒸腾:(气体)上升。注意不要写成“惩”。(4)茂盛:一般指草木繁盛。旺盛:一般指人的绪等饱满、高涨等。结合语境,“旺盛”合适。
2.【答案】弹琴复长啸 落红不是无情物 会当凌绝顶 故园东望路漫漫 双袖龙钟泪不干 此夜曲中闻折柳
【解析】本题考查默写古诗词名句的能力。(1)(2)题是直接型默写题,(3)(4)题是理解型默写。注意书写正确,按要求默写,尤其注意易错字,如“啸”“凌”“龙钟”“折柳”等。
3.【答案】马:演变规律:由繁到简。
【解析】本题考查我国汉字的演变规律。题干给出了“马”字的早期甲骨文、晚期甲骨文、大篆、金文、小篆的字形。因为“马”是象形字,所以,很容易通过早期甲骨文、晚期甲骨文、大篆、金文、小篆的字形确定该字简体楷书的字形为“马”。通过字形的演变,我们能发现其规律是由繁到简。
4.【答案】仙:人在山中就是仙,因为摆脱了市井尘世的困扰。 俗:一个人一个谷,人吃五谷,即是俗。但是谁又能脱俗呢? 男:在田间辛勤劳作,撑起家庭一方天的是真男人。 劣:只有低劣的人,才会设法少出力,到头来,就只能差人一等。
【解析】考查学生对汉字的理解。由题目中给出的例子可知,本题要求把某个汉字拆分成几部分,然后分析这几部分中各有什么哲学道理在其中。解答时,根据例字的分析格式进行作答即可。
示例一:“仙”字,可以分成一个人和一座山,人在山中隐忧,隔绝了世俗,就自然成就仙的潇洒与淡泊;
示例二:“俗”字,由一个人和一个谷组成,人吃五谷杂粮,即是俗。没有人能够脱凡超俗;
示例三:“男”字,由一个田和一个力组成,在田里辛苦劳作,出力,有责任和担当精神的人才是真男人;
示例四:“劣”子,由一个少和一个力组成,只有品质不佳的人,才会投机取巧,设法少出力,结果就只能差人一等。
5.【答案】A. ⑤ B.④ ②
【解析】本题考查学生组合对联的能力。对联的特点是:上下两联必须字数相等;讲究对仗工整;讲究平仄;意义相近、相关或相反。主要可概括为四个方面:一是形式对称,二是内容相关,三是文字精练,四是节奏鲜明。据此,根据已给出的①,可将①与⑤组成一副对联:“窗外”对“松间”,“见”对“鸣”,“南山”对“好鸟”。再看②③④,③的结构、词性与②④都不一致,故排除③。④末字“落”为仄声;②末字“幽”为平声,故④为上联,②为下联。
6.【答案】示例:小明,你是好样的,学了《弟子规》后能够自觉遵守,为你点赞!我们都要向你学习。
【解析】本题考查语言表达。题干给出的情境是小明践行了《弟子规》中“父母教,须敬听”的训规。所以,小明的表现是值得赞扬和学习的。此题,首先要写称呼语,之后说出值得赞扬的原因,最后表明要向小明学习。
7.【答案】D
【解析】本题考查对文言词语的理解。A.句意为:不是很快乐吗?说,通假字,同“悦”,愉快,高兴;B.句意为:选择他们好的方面向他们学习。从,跟随;C.句意为:时光像河水一样流逝。斯,这;D.句意为:到老了才后悔读书少就太迟了。方,才。
8.【答案】(1)人家不了解我,我却不恼怒,不也是道德上有修养的人吗?
(2)只是学习却不思考就会感到迷茫而无所适从,只是空想不学习就会心中充满疑惑而无定见。”
【解析】本题考查对文言句子的翻译能力。重点词语:(1)而,表转折;愠,生气,恼怒;君子,道德上有修养的人;(2)而,表转折;罔,迷惑,意思是感到迷茫而无所适从;殆,疑惑。
9.【答案】珍惜时间(知道时间的重要性) 习 思 勤
【解析】本题考查对文章内容的理解。(1)“逝者如斯夫,不舍昼夜”意思是时光像河水一样流逝,日夜不停,告诉我们要珍惜时间;“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”意思是少年不知道早起勤奋学习,到老了才后悔读书少就太迟了。通过对比的手法,突出读书学习要趁早,不要到了老了后悔了才去学习,要珍惜时间。(2)根据“学而时习之,不亦说乎”强调“习”的重要;“学而不思则罔,思而不学则殆”强调“思”的重要;“三更灯火五更鸡”“黑发不知勤学早”强调“勤”的重要性。
10.【答案】不亦乐乎、三人行,必有我师、择善而从、逝者如斯、不舍昼夜(答出任意2个即可)
【解析】本题考查成语的积累。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上,把握文章主旨,结合所给句子,根据积累的成语知识解答即可。出自《论语》十二章选文的