内容正文:
人教PEP版 六年级上册英语 Unit 3 My weekend plan
Part A 阶段达标训练
阶段复习回顾
聚焦话题
谈论计划要做的事情
必会词汇
活动类短语: visit my grandparents see a film take a trip go to the supermarket
时间类词汇: this morning this afternoon this evening tonight tomorrow
next week
核心句式
—What are you going to do tomorrow?
—I’m going to have an art lesson.
句式: —What + be动词+主语+going to + 动词原形+将来时间?
一主语 + be动词 + going to + 动词原形 (+其他).
用于: 询问和回答某人打算做什么。答句还可以用于描述某人的计划、打算。
能力素养
能够听、说、读、写以上词汇;能够使用一般将来时谈论自己计划做的事情。
听音我最棒
一、听音连线。
星期五下午,同学们正在谈论明天的活动计划。听一听,将人物与其对应的活动连线。
1. Mike 2. Jack 3. Kate 4. Wu Gang 5. Li Na
A. B. C. D. E.
二、听音排序。
星期六,Lily说出了她自己的详细计划。听一听,用序号标出她的活动顺序。
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、听音写词。
星期六早晨,Amy和陈杰通电话,听一听她们的聊天内容,补全单词。
Amy: Hi, Chen Jie. Good morning.
Chen Jie: Good morning, Amy. Today is so warm. What are you going to do?
Amy: In the morning, I am going to g