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学科网书城 品牌书店·知名教辅·正版资源 D. ZXXK. com 您身边的互联网+教辅专家 第三周基础过关练 1.振动空气 2.能变小真空 3.弹开振动空气 4.D【解析】声音是由物体的振动产生的,一切正在发声的物体都 在振动,振动停止,发声停止,物体不振动就不会有声音。 B误区警示》“振动停止,发声停止”不能理解为“振动停 止,声音消失”。因为振动停止,只是物体不再发声,但是原来 所发出的声音还在继续向外传播。 5.C6.C 7.在t=8s的时间内,声音传播的距离 s=tl=340m/sx8s=2720m 汽车与峭壁之间的距离s==×2720m=1360m 8.很大很小【解析】声音洪亮,是指声音的响度大,钟的振动幅 度很大;声音低沉,是指声音的音调低,钟的振动频率很小。 9.蚊子能 10.音色响度 11.音调响度 12.D13.A14.C15.B16.B17.C 18.(1)手没有压紧钢尺(2)不可以没有控制钢尺的振幅相同 (3)慢低(4)音色 独家授权侵权必究 学科网书城 品牌书店·知名教辅·正版资源 D ZXXK. com 您身边的互联网+教辅专家 每每每 客期 服领 月周日 快 取教辅图 分推领 步 享送券 名甄专 取书 校选享 服及 名教超 务 师学低 学科网独家试卷 资源清单 价 私享课程及课件 扫一扫二维码 关注学科网服务号 一键获取所有服务,满足需求更快一步 回复:教学模板 领取35套教学ppt模板 独家授权侵权必究
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第三周"基础过关练
第二章!第 " #$ 节
声音的产生与传播
"%很多的古诗词中都蕴藏着物理知识" '姑苏城外
寒山寺!夜半钟声到客船(中的钟声是由钟的!!
!!产生的!钟声是通过!!!! 传到人耳的"
$%如图所示!把正在发声的闹钟放在玻璃
罩内!!!!! $选填'能(或'不能(%
听到闹钟的声音" 接着打开抽气机抽
气!随着玻璃罩中空气的抽出!听到的
闹钟声音逐渐!!!!$选填'变大( '变小(或
'不变(%!由此可猜想将空气完全抽出后的情景!
可推理出*声音不能在!!!!中传播"
&%如图所示!在教室里!小明敲响 !音叉时!与 "音
叉的叉股接触的乒乓球!!!!!!这一现象既
可以说明发声的物体在!!!!!!也能说明声
音可以在!!!!!中传播"
+%关于声音的产生!下列说法错误的是 $!!%
-%声音是由物体的振动产生的!一切正在发声的
物体都在振动
.%有声音产生!就一定有物体在振动
/%振动停止后!物体停止发声
0%有时候物体不振动也可以发声
*%关于声音的传播!下列说法正确的是 $!!%
-%声音的传播速度为 & ?"'6 (94
.%声音的传播可以没有介质
/%声音的传播速度一般随介质的不同而不同
0%声音的传播速度与介质无关!而只与温度有关
,%正要咬饵上钩的鱼!突然听到脚步声受惊逃走!这
时鱼接收到声波的主要途径是 $!!%
-%大地+空气+水+鱼
.%空气+水+鱼
/%大地+水+鱼
0%水+鱼
1%一辆汽车停靠在平直的公路边上!在汽车的正前
方有一座峭壁!司机鸣笛 6 4后听到由峭壁反射回
来的笛声!求汽车与峭壁之间的距离" $声音在空
气中的传播速度为 &+' (94%
声音的特性
6%嵩山少林寺的钟楼悬挂着一口铜钟!铜钟高 $ (!
口径 "%1 (!当用木棒撞击大钟时!大钟振动的幅
度!!!!!而振动的频率!!!!!能发出洪亮
而低沉的声音!响彻少室山谷" $均选填'很大(或
'很小(%
7%昆虫在飞行时振动翅膀发出声音!苍蝇每 "' 4翅
膀振动 & *$' 次!蜜蜂每 $' 4翅膀振动 & 6'' 次!蚊
子每 * 4翅膀振动 & $'' 次!那么它们翅膀振动发
出声音的音调最高的是!!!!&人类的听觉的
范围是 $' #$' ''' @A!可见人类!!!!$选填
'能(或'不能(%听到它们发出的声音"
"'%清晨!听到窗外各种鸟儿欢快的鸣叫!有经验的
人能从这些声音中分辨出喜鹊#画眉#雄鸡,,
的声音!这是根据它们声音的!!!!进行判别
的&雄鸡的叫声传得较远!这是由于它的声音的
!!!!比较大
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班级!!!!!!!姓名!!!!!!!!学号!!!!!!
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""%女高音歌唱家轻声吟唱!这里的'高音(是指!!
!!!这里的'轻声(是指!!!!" $均选填'响
度('音调(或'音色(%
"$%音乐!能给人们带来美的享受" 下列关于乐器的
发声现象!说法正确的是 $!!%
-%笛子发出的声音是一种波!在真空中的传播速
度是 &