【精品备课包，课件+教案+练习+素材】五年级下册英语-Unit 1 Keeping healthy let's spell +fun time人教新起点

人教版新起点英语五年级下第四课时教学设计 课题 Keeping healthy(4) 单元 1 学科 英语 年级 五年级下 学习 目标 知识与技能目标：学习字母组合ea的发音，了解日常所需要的各种健康的、不健康的食物 过程与方法：通过复习旧单词，学习音标，通过听说读演等多种活动，发展学生智力多元化 情感与态度目标：通过呈现多种教学资源，帮助学生体会学习的乐趣，让学生在愉快中学习 重点 学习字母组合ea的发音 难点 准确拼读含有字母组合ea的单词 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 一、Warm up Eve is eating meat, pea and bean with a cup of tea. A lean girl is taking a seat between Easter Bunny and a peach. 帮助学生理解上面一段话的意思，并让学生试读。注意含有字母组合ea的单词，学生读得可以不准确 二、lead in How to pronounce ”ea”? 体会句子含义，试读句子 通过试读含有多个“ea”的旧单词，引出本节课内容 讲授新课 三、Listen, point and repeat 1.观看视频，学习ea的发音 2.再次播放录音，学生听读每一个单词，体会ea的发音，明白每个单词的含义。 四、Let’s learn 讲解/e/和/i:/的发音方法 五、Listen, circle and repeat 学生先试读单词，再观看视频，然后圈出所听到的那个单词 六、Listen, write and say 先读句子，再观看视频，然后写出单词 七、 Listen and repeat 先试读句子，再观看视频，然后诵读chant 八、Practice 以小组为单位，进行PK，试读更多的单词 九、Game time 按音标把单词分类 十、Good to know 1.播放录音，阅读并理解关于日常所需要的各种健康的、不健康的食物的小文章 2.细读每一段，关注重点词汇，理解第一句话 3.得出第一段的结论 We shouldn’t eat too much oil, candy, ice-cream and cake. We should have some chicken, fish, meat, milk and cheese, but we shouldn’t have too much. We should eat plenty of fruit and vegetables. We should eat a lot of energy foods. 十一、Let’s sing 播放歌曲，学唱歌曲 十二、Practice 1. 找朋友，送红花 2.帮下列单词找到自己的家 十三、Summary 1.学习字母组合ea的发音： /e/ 2.了解日常所需要的各种健康的、不健康的食物 十四、Homework 完成练习册练习 配合老师进行听、读力练习 学习体会发音方法 配合老师完成学习任务 诵读chant 学生之间PK试读 在游戏中学习 朗读文章，理解其意思 学唱歌曲 完成练习 梳理本节课重点 积极完成作业 视频学习，能提高学生注意力 通过图片，声音多种形式，帮助学生建立音形意的联系 讲授法，让学生对知识点把握更准确 熟悉/e/和/i:/的发音，建立单词与音标之间的联系 在游戏和竞争中加深所学音标的印象 对本单元所学的关于健康方面的知识进行拓展 活跃课堂氛 对本节课重点内容进行操练 对所学知识的巩固与拓展 巩固本节所学知识 课堂小结 这节课的教学任务是让学生能通过旧单词学习字母组合ea的发音,了解日常所需要的各种健康的、不健康的食物。本课通过反复播放录音、视频，并跟读、模仿、游戏等灵活多样、丰富多彩的课堂形式，发展孩子的多元智能，让学生体会到了学习的乐趣，体会到了成功的乐趣 板书 Keeping healthy 字母组合ea的发音标：/e/ How to be healthy? We shouldn’t eat too much oil, candy, ice-cream and cake. We should have some chicken, fish, meat, milk and cheese, but we shouldn’t have too much. We should eat plenty of fruit and vegetables. We should eat a lot of energy foods. ·第 2 页 （