【精品备课包，课件+教案+练习】四年级下册英语-Unit 6 Countries fun time+story time人教新起点

人教新起点英语四年级下第五课时教学设计 课题 Countries (5) 单元 6 学科 英语 年级 四年级下 学习 目标 1.知识与技能目标：①能够通过图片和文字，了解四个英语国家的一些概况。 ②能够借助老师的指导下朗读故事，能够复述或表演故事。 3.过程与方法目标：能够制作介绍自己喜欢国家的海报。 4.情感态度与价值观目标：能够借助图片和其他阅读策略读懂本单元的小故事，完成故事后的排序活动。 重点 ①能够通过图片和文字，了解四个英语国家的一些概况。 ②能够借助老师的指导下朗读故事，能够复述或表演故事。 难点 能够借助图片和其他阅读策略读懂本单元的小故事，完成故事后的排序活动。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 1. Warming. 1. 教师出示图片，并问Where are you from?让学生进行回答I’m from … You can … 2. Pair work 学生两人一组练习句型。 I can see maple leaves. What country is it? Canada. I can visit Disneyland. What country is it? The USA. 用 学生所熟悉的国家名称开头，提高了学生的学习兴趣。 两人一组练习句型。 在交流的过程中老师将话题自然引入本单元教学内容。 对于低年级学生来说，图像和动画更能吸引他们的注意力， 让他们很快融入情景之中。 讲授新课 三、Let’s learn 1. T出示图片，领读学习新单词beaver，学生跟读,T读句子If you go to Canada, you can see beavers and maple leaves..学生跟读。 2. T出示图片，领读学习Mickey Mouse 学生跟读,T读句子He doesn’t like Mickey Mouse.学生跟读。 3. T出示图片，领读学习On New Year’s Eve学生跟读，T读句子I had a good time on New Year’s Eve with my cousins.学生跟读。 4. T出示图片，领读学习Snow White, 学生跟读。 T：The prince and Snow White got married 学生跟读。 四.A game Sharp eyes. 学生能迅速读出所出现的单词或短语。 五..Fun time 1.教师领读课文，学生跟读，注意语音语调。 老师讲解: winter sports冬季运动(They love playing winter sports); get together聚会(Let’s get together for lunch.); 20 hours a day一天20个小时(I read English novels two hours a day) 2根据课文内容完成句子。 3.Read and act. 表演我最棒！ 小组合作： 1. 两人一小组 2. 根据剧本分角色练习 3. 适当加上一些动作辅助表演 六. Let’s make 1.老师借助A项内容与学生进行交流，老师说: What country do you like best? Why? Let’s make a poster about your favourite country. 2.学生自制海报. 要求学生能够在海报上最少写两句话， 鼓励学生多说、多写，给学生一个综合运用语言的平台，一定要在充分说的基础上再写。 六Story Time 1. 教师领读课文对话，学生跟读，提醒学生注意模仿语音、语调。要注意读出故事中人物的心情哦！ 教师讲解：anybody用于疑问句和否定句中, somebody用于肯定句中 2.Let’s read A. 自己大声朗读 B. 和同伴分角色读 C. 小组内齐读 3.Put the sentences in order. 学生根据课文内容将句子排序。 七、 Practice 1.选择正确的答案。 2.将英语与相应的汉语连线。 八、Summary 1.单词与短语：beaver, maple leaf, New Year’s Eve, Disneyland, Snow White, Mickey Mouse, koala, 20 hours a day, during, a model of Big Ben, Nice to meet you. 2.句型： If you go to the UK, you can visit Big Ben. Angel sees a toy koala in a bedroom