【精品备课包，课件+教案+练习+素材】二年级下册英语-Unit 3 Seasons Lesson 2人教新起点

人教新起点小学英语二年级下册 Unit 3 Seasons Lesson 2 教学设计（P21） 课题 Unit 3 Seasons Lesson 2 单元 第三单元 学科 英语 年级 二年级 学习 目标 一、语言技能 1、能够进一步复习上一节课学过的八个单词。 2、能够在情境中学习句型： What’s your favourite season? Spring. It’s warm and windy. I can fly a kite in spring. 3、能够完成课本P21 Let’s survey 的任务，调查同学最喜欢的季节和活动情况。 4、能够练唱第三单元的补充歌曲。 二、语言知识 1、能够了解英语中“询问与回复有关季节、天气和活动”的语言表达形式。 三、情感态度 1、积极参与各种课堂学习活动。 2、在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。 3、遇到困难时能大胆求助。 四、学习策略 1、在课堂交流中，注意倾听，积极思考。 2、积极运用所学英语进行表达和交流。 五、文化意识 1、在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同。 重点 1、能够在情境中学习句型： What’s your favourite season? Spring. It’s warm and windy. I can fly a kite in spring. 2、能够完成课本P21 Let’s survey 的任务，调查同学最喜欢的季节和活动情况。 难点 1、能够完成课本P21 Let’s survey 的任务，调查同学最喜欢的季节和活动情况。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 Let’s chant 教师播放课件，呈现任务要求和课本P20的歌谣视频，点击播放视频，要求学生看视频，唱歌谣。 学生看视频，唱歌谣。 （1）在歌谣中复习上一节课已经学过的核心词汇。（2）在动感的歌谣中，愉快地开始本节课。 Look and say 教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看图片，说单词。 学生看图片，说单词。 复习词汇：spring, summer, autumn, winter, warm, hot, cool, cold。 Let’s play 教师播放课件，呈现任务要求、鱼和单词，要求学生看课件，捉鱼，说出消失的单词。 学生看课件，捉鱼，说出消失的单词。 进一步巩固单词，做到见词能读，锻炼反应能力。 Sharp eyes 教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生：看课件，说出你看到的图片所对应的单词。 学生看课件，说出你看到的图片所对应的单词。 进一步巩固单词，做到见图说词，锻炼反应能力。 Look, ask and answer 教师播放课件，呈现任务要求、图片和句型，要求学生看图片，自问自答。 学生看图片，自问自答。 巩固句型： What’s the weather like in ____? It’s ______ and _______. Watch and learn 教师播放课件，呈现任务要求和课本P21 Look, listen and repeat 的视频，点击播放视频，要求学生看视频，初步学习课文内容。 学生看视频，初步学习课文内容。 能够在情境中学习句型： What’s your favourite season? Spring. It’s warm and windy. I can fly a kite in spring. Watch and repeat 教师播放课件，呈现任务要求和课本P21 Look, listen and repeat 的视频，点击播放视频，要求学生看视频，跟读句子。 学生看视频，跟读句子。 跟读句子，锻炼听与说的能力。 Let’s read 教师播放课件，呈现任务要求、图片和课本P21 Look, listen and repeat的文字内容，要求学生打开课本P21，全班同学共同朗读课文内容。 学生打开课本P21，全班同学共同朗读课文内容。 认读课文内容，锻炼认读能力。 Let’s survey 教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生模仿课本例子，每人调查6位同学， 并做好记录。 学生模仿课本例子，每人调查6位同学， 并做好记录。 能够完成课本P21 Let’s survey 的任务，调查同学最喜欢的季节和活动情况。 Time for exercise 教师播放课件，呈现任务要求和练习题，要求学生：全班同学共同朗读题目，选择正确答案，师生共同核对题目。 全班同学共同朗读题目，选择正确答案，师生共同核对题目。 在练习中巩固本节课的核心内容。 Le