【生字详解】部编版一年级语文上册·第1课 秋天

2021-10-09
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内容正文:

1.秋天·生字详解 【要求】 1.明确生字部首、结构、笔顺 2.弄清生字源流 3.通过识记生字加深对课文的印象 了le/liǎo 【部首】乛 【结构】独体字 【文字源流】象形字。像“子”无臂,表示断、绝断。本义是结束。表示明白的瞭(liǎo)今简化为了。 【常用词组】来了 到了 / 明了 完了 看不了 【课文原句】秋天来了,树叶黄了。 子zǐ 【部首】子 【结构】独体字 【文字源流】甲骨文和金文“子”字都有两种不同的写法:一是有头有手,两腿裹在襁褓里;一是有一个大脑袋和头发,两腿翘起。前者较简,后者较繁。 【常用词组】子女;儿子;才子; 孔子; 【课文原句】天气凉了,树叶黄了,一片片叶子从树上落下来。 人rén 【部首】人 【结构】独体字 【文字源流】象形宇。甲骨文和金文“人”字像一个侧立的人形,这个人还向前伸出了一只手。隶书以后字形变化较大。楷书“人”字两笔的下端竟像是人的两条腿了。 【常用词组】大人 人口 生人 人民 【课文原句】一群大雁往南飞,一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。 大dà/dài 【部首】大 【结构】独体字 【文字源流】像一个直立的人形。古代人早就把人类看作“万物之灵”,是伟大的,所以用以表示“大”义。甲骨文和金文中,“大”、“太”二字常通用。 【常用词组】大小 大人 大厅 大山 / 大夫 【课文原句】一群大雁往南飞,一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。 $

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