【精品备课包，课件+教案+练习+素材】六年级下册英语-Unit 4 Free time story time人教新起点

Unit4.Free time 第五课时教学设计 课题 Free time 单元 Unit 4 学科 英语 年级 六年级 学习 目标 知识与技能目标：掌握新词： 能初步听懂，会说，会读短语 art club/music club/sports club/photo club学习英文故事，表演故事 过程与方法目标：能够在日常情境下使用句型进行口语表达。 情感态度与价值观目标：激发和培养学习英语的兴趣，用所学英语进行交际的意识和勇气。 重点 掌握新词art club/music club/sports club/photo cl 难点 will在一般将来时态的用法。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 1. Greetings. 2. Let’s review. 3. Let’s sing a song: 配合完成对话。 热身活动。 讲授新课 1.Vocabulary (1) Look at the pictures. (2) Listen and repeat the words (3) Try to make sentences to describe them play games to practice the words 2. Learn the story Answer the questions 1.What did Jack do in the art club? 2. With whom did Jack go to the music club？ 3. With whom did Jack go to the sports club? 4. What did Jack do in the photo club？ 5. Which"club"will Jack go to on Saturday? Act the story 3. Add-activities  Make a sentence 4. Summary 根据板书复述今天学习的内容: Unit4 Free time 能初步听懂，会说，会读短语 art club/music club/sports club/photo club 学习英文故事，表演故事 学习单词。 听录音，模仿语音语调。 听录音并判断。 根据理解给图片排序。 分角色扮演故事。 完成表演游戏。 回忆所学，总结知识。 根据图片直观理解。 课文的句型学习和正音。 讲练结合。 合作促理解。 游戏与问答相结合。 系统化学习，加深掌握。 承前启后，为下节课做准备。 课堂小结 这节课的教学任务目标是激发学生使用英语进行有关暑假的问答的兴趣，通过实际对话情境的模拟练习加深对单词的掌握,练习活动主要是两人对话，师生对话，小组活动为主，让学生在轻松、愉快的课堂气氛中完成学习任务，达到预定的教学目标。 板书 Unit4 Free time 能初步听懂，会说，会读短语 art club/music club/sports club/photo club 学习英文故事，表演故事 ·第 2 页 （共 2 页） $ Unit4.Free time第五课时习题 1、 选出不同类单词。 （ ）1. A. at B. to C.be （ ）2. A.up B. with C.come （ ）3. A.not B.yes C.no （ ）4. A. a B. an C. the （ ）5. A.went B. wanted C.does 二．根据句子选择正确图片。 ( )1.music club A. ( )2.sports club B. ( )3. photo club C. ( )4.take photos D. ( )5. art club E. 三．连词成句 1. club chore I can start a ________________________ 2. went I art an club _________________________. 3. you can I go with ________________