精品解析:甘肃省天水一中2014届高三上学期第一次段考历史试题解析

2013-10-31
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2014-2015
地区(省份) 甘肃省
地区(市) 天水市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.13 MB
发布时间 2013-10-31
更新时间 2023-04-09
作者 csj—19840712
品牌系列 -
审核时间 2013-10-31
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

一、选择题:(本大题共30小题,每小题2分,共60分,每小题只有一个选项最符合题意。) 1.战国以前,“百姓”是对贵族的总称;战国以后,“百姓”成为民众的通称。导致这一变化的主要原因是 A.分封制的加强 B.井田制的推行 C.百家争鸣局面的出现 D.宗法制的衰落 2.汉文帝说:“盖天下万物之萌生,靡有不死。死者天地之理,物之自然,奚可甚哀……厚葬以破业,重服以伤生,吾甚不取。”汉文帝在此强调的是 A.无为而治 B.轻徭薄赋 C.民贵君轻 D.崇尚节俭 3.某学者评唐朝三省制时指出:“凡未加盖‘中书门下之印’,未经政事堂议决副署,而由皇帝直接发出的命令,在当时是被认为违制的,不能为下属机关所承认。”这里所谓“违制”的论断,主要指皇帝背离了 A.中书省监察地方政务的惯例 B.门下省执掌诏令草拟的职能 C.诏令须由政事堂议决的制度 D.尚书省负责执行诏令的定制 4.清末传教士明恩溥记述:“促使中国学子年复一年地坚持科举考试,有的直到九十高龄终于拿到文凭可罢休,有的则死于这一过程中。功名利禄一类是无法说清楚的……九十高龄之后,即便考中又怎么样唯一的解释是他天生具有忍耐的禀赋。”该材料 A.批判学子追求功名利禄 B.表明科举制下学子的愚昧无知 C.折射出学子的价值取向 D.反映出科举制失去人才选拔功能 5.《明史》记载,太祖“革中书省,归其政于六部”,“又仿宋制置殿阁大学士”,“成祖简翰林官直文渊参预机务”,至仁宗而后,诸大学士“品位尊崇,地居近密,而纶言批答,裁决机宜,悉由票拟”。由此可知,明朝内阁 A.在明太祖时期已正式设立 B.在明成祖时期开始参与国事 C.大学士在明仁宗后是丞相 D.大学士可正式统率六部百司 6.自秦汉至宋元,中国政治制度变革的总体趋势是[来源:Zxxk.Com] A.地方政府的自主性逐渐被削弱 B.国家行政权逐渐转移到君主手中 C.宰相逐渐退出权力中心 D.世卿世禄的贵族政治逐渐被打破 7.在中国古代,“中央政府的组织,皇权相权是划分的,期间比重纵有不同,但总不能说一切由皇帝专制”这一状况被彻底改变始于 A.汉朝 B.唐朝    C.明朝    D.清朝 8.右图文字节选自一则清代档案史料。其撰拟者应是 A.中书省 B.军机处 C.内阁 D.礼部 9.近代一有识之士曾说:“一国所得,诸国安然而享之;一国所求,诸国起而助之,是不啻驱西洋诸国使之协以谋我。”上述言论针对的是 A.片面最惠国待遇 B.领事裁判权 C.居住及租地权 D.“门户开放”政策 10.一位美国学者指出,第二次鸦片战争期间,美国只是“给予联军以道义上的支持和合作”,却在战后获得了很多权益。其中一项权益是 A.获得军费赔偿 B.在沿江口岸自由航行 C.在华开设工厂 D.进驻北京使馆区(界) 11.右图是一幅题为《日本的泥脚》(1938年)的漫画。导致画中情形的重要因素有 ①八路军发动百团大战 ②美国向日本投放原子弹 ③国民党正面战场的顽强抗战 ④共产党敌后战场的有力牵制 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 12.中国共产党曾提出“赞助建立全中国统一的民主共和国”。当“全中国统一的民主共和国建立之时,苏维埃区域即可成为全中国统一的民主共和国的一个组成部分,苏区人民的代表,将参加全中国的国会,并在苏区实行与全中国一样的民主制度。”中国共产党提出这一主张有利于 A.推动国民革命不断深入 B.创立苏维埃革命根据地 C.建立抗日民族统一战线 D.夺取解放战争最后胜利 13.抗战时期国共两党再度合作。其间,双方虽经多次激烈斗争,但抗日民族统一战线的旗帜终究没有倒下,其首要因素是 A.民族危机空前严重 B.共产党的努力工作 C.人民群众的大力支持 D.民主人士的从中斡旋 14.1863年,总理各国事务衙门正式任命英国人赫德为海关总税务司,赫德制定了管理海关的相关章程,对海关内部用人、行政等做了详细规定。这表明[来源:学+科+网Z+X+X+K] A.中国关税自主权进一步丧失 B.清政府加强了对海关的管控 C.洋务运动正式展开 D.对外贸易完全被英国控制 15.康有为认为:

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